trabalho

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DE FÁTIMA DO SUL – FAFS
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO – AENJ
Rua: Antonio Barbosa, 1010 - Jd. Universitário – Fone (67) 3467-4920
CEP: 79700-000 - Fátima do Sul – MS.

Professora;Maria Leni
Academica:Maria Aparecida da Silva.

Confeccionar dinheiro de brincadeira com os alunos. Apresentaçao; Usar as informaçoes das embalagens como;data de validade,quantidade ,peso e preço; para que as crianças da pre- escola aprendam mais sobre o valor dos numeros.
Objetivos;
Ler, comparar e ordenar numeros.
Introduçao;
Uma alternativa para impulsionar esse conhecimento pode estar em um recurso simples;uma variedades de diferentes embalagens de alimentos com seus respectivos pesos e preços.A sugestão dessa sequencia didática e que , a partis do manuseio desse material,você proponha desafios aos pequenos,como procurar informações numéricas ou interpretar os números dos rótulos dos alimentos.Comece com a analise da data de validade,do peso, do preço, e em seguida proponha problemas pontuais de interpretação,produção e comparação .
Conteudos.
*Investigaçao de algumas regularidades do sistema de numeração;
*Leitura e comparação de números;
*Análise das informações nos rótulos dos alimentos;
*Qual o mais pesado,o mais caro,o mais barato???
Tempo estimado;
5 a 6 aulas.
Anos;
Pre- escola.
Material necessário;
Diferentes embalagens de alimentos com seus preços.
Desenvolvimento.
Peça que as crianças tragam de casa embalagens de alimentos como; cereal matinal,achocolatado,chocolate em pó ,gelatina,café,feijão,refrigerante,macarrao ,etc...;Quando já tiver uma quantidade razoável,( uma media de 5 embalagens para cada 4 crianças) divida a turma em grupos , e distribua o dinheirinho.Em seguida entregue 5 embalagens para cada grupo,e peça para que descubram os números que indicam o peso,o