trabalho

INSTITUTO FEDERAL NORTE DE MINAS GERAIS
CAMPUS MONTES CLAROS

CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET - EAD

DAIANE ANTUNES APARECIDA ANTUNES DA COSTA

COMPUTADOR E A INTERNET COMO
FERRAMENTAS NA EAD.

Montes Claros
2013
DAIANE ANTUNES APARECIDA ANTUNES DA COSTA

COMPUTADOR E A INTERNET COMO
FERRAMENTAS NA EAD.

Trabalho apresentado ao curso de Técnico em Informática para Internet do IFNMG, para a disciplina Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Professora: Gabriella Aparecida Santos Castro.

Montes Claros
2013
1. INTRODUÇÃO

As tecnologias da Informação e Comunicação as TICS têm sido extensivamente para promover a comunicação entre sujeitos envolvidos no processo de aprendizagem. A Internet; mais especificamente a web, o bate-papo, o correio eletrônico e as listas de discussões - tem dado apoio a várias iniciativas de EAD e/ou processos de aprendizagem auxiliada por computador. A grande evolução do cenário do Ensino à Distância tem se dado pelo grande crescimento do uso de computadores e conseqüentemente da Internet. Com o surgimento da comunicação mediada pelo computador, a comunicação passou a ser muito mais rápida, com maior intensidade e mais eficiente. A educação a Distância

1.1 MUDANÇAS A PARTIR DOS ANOS 60

Três processos independentes começam a se gestar no final dos anos sessenta e princípios dos setenta e convergem hoje para a “gênese de um novo mundo”.
São eles:
1. A revolução das tecnologias da informação;
2. A crise econômica tanto do capitalismo quanto do estatismo e sua subseqüente reestruturação;
3. O florescimento de movimentos sociais e culturais
Feminismo;
Ambientalismo;
Defesa dos direitos humanos defesa das liberdades sexuais
O primeiro processo, a revolução das tecnologias da informação, atua remodelando as bases materiais da sociedade e induzindo a