trabalho

GREICY KELLY LOURENÇO DA CRUZ

Licenciatura em Educação Física

Projeto de ensino de esporte não convencional.

Centro Universitário Claretiano

BATATAIS
2014
Projeto de ensino de esporte não convencional.

Introdução do projeto:
Veremos nesse projeto alguns esportes não convencionais tanto pela mídia, não vivenciados, radicas e populares em outros países, teremos o prazer em conhecer e praticar essas modalidades. Este projeto será proposto para o ensino médio, dando oportunidade para que eles trabalhem em grupos conheçam o esporte e proponham aos seus colegas o conhecimento e a pratica desse esporte. Exemplos que poderão ser usados :
Não veiculados pela mídia:
-showbol
-corfebol
-tchoukbol
Esportes não vivenciados:
-tênis
-squash
-golfe
-hóquei
Esportes tradicionais em outros países:
-olimpíadas de inverno (sepaktakraw)
-jogos olímpicos (curling)
Esportes radicais:
-montanhismo
-surfe
-snowboard

Objetivos a serem alcançados com este projeto:
Propõe que com este projeto os alunos possam conhecer, e valorizar os esportes não convencionais, que possam trazer novidades para a pratica de esportes de nossa atualidade.
Justificativa para o desenvolvimento do projeto
Este projeto será elaborado para que juntos possamos adquirir conhecimento dos esportes não convencionais, para que com esse trabalho possamos levar este aprendizado para além da escola.
Metodologia usada para o desenvolvimento do projeto
O projeto será realizado por etapas:
1 aula: Conversa e esclarecimentos sobre o tema,vamos juntos assistir ao vídeo do (clarentiano2014,esportes não convencionais, Engels câmara ),será proposto que façam um trabalho em grupo que será apresentado para os demais,cada grupo ganha um esporte não convencional, por mídia, País ,radicais, não vivenciados, fica a critério do esporte que vão querer estudar e apresentar. Deve conter da história a pratica.
2aula e 3aula :será para