Trabalho

Centro Universitário Plínio Leite – Pólo Niterói
Pedagogia – EAD
Leitura e Produção de Textos
Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner

Andressa Santiago Bispo – RA 6942011292
Eliete de Souza Martins – RA 6788392229
Fernanda da Silva Souza – RA 6977451480
Fernanda Kelly Aguiar Ribeiro – RA 6375220804
Rosivânia de Souza e Silva – RA 1299548124

NITERÓI
Junho 2013

INTRODUÇÂO

Este trabalho tem a finalidade de descrever a importância da leitura para o desenvolvimento do ser humano. Visando a necessidade de desenvolver nos alunos o gosto pela leitura, mostrar os benefícios que uma biblioteca diversificada pode trazer para todos.
Trata ainda da importância de se ter uma boa leitura, com conhecimento linguístico para que assim possa compreender a proposta apresentada pelo autor, trabalhando textos com gêneros variados encontrados em nossa vivência diária.
Enfoca ainda as mudanças ocorridas na nova ortografia, tornando nossa língua portuguesa ainda mais rica.

Leitura e Produção de Textos
Conceitos de Leitura

a)Concepção de leitura.Leitura não é somente decifrar códigos, mas sim colocar em pratica do sujeito no texto que está sendo abordado levando em consideração a interpretação que cada indivíduo possa utilizar.
b)Estratégias de leitura.São as formas utilizadas pelos leitores para manter a concentração durante a leitura e facilitar sua compreensão do que está sendo estudado.
c)Leitura e a produção de sentidos.A leitura tem por finalidade mostrar ao leitor a mensagem do autor, levando em consideração a correta interpretação do texto pelo leitor, produção de sentidos nada mais é do que a interação do leitor com o texto fazendo com que ele capte a mensagem original e possa relacionar o conteúdo com sua vida, conhecimento etc.
Leitura na escola: livro, biblioteca e biblioteca de classe.

Muitos são os questionamentos aos professores quanto ao incentivo da leitura nas salas de aula. As escolas têm buscado varias alternativas de incentivar este