trabalho

ATIVIDADE

Mapear os conceitos referentes ao tema: “Processo Decisório e Controle”. Como forma de Apresentar os princípios fundamentais e tendências de estudo dos principais métodos e técnicas de decisão, visando auxiliar na resolução de problemas e nos riscos inerentes à tomada de decisão.

IDENTIFICAÇÃO

Alunos do Grupo ______:

1)
2)
3)
4)
5)

I. Primeira Atividade.
1) Inventariar os Conceitos.
Realizar este processo, individualmente (cada aluno e no tema de sal grupo) para os conceitos apresentados e discutidos em sala até o momento.
Exemplos:
Processo de Decisão Gerencial
Decisão no Contexto da Administração
Tipos de Decisão
Processo de Resolução de Problemas
Identificação, Diagnóstico, Geração de Alternativas e Técnicas
Técnicas para Resolução de Problemas
Diagrama de Ishikawa, Princípio de Pareto, Brainstorming, Árvore de Decisão, Análise do Campo de Forças, Ponderação de Critérios e Análise do Ponto de Equilíbrio.
Decisões sob Incertezas
Decisões sob Riscos
Métodos e Processos de Decisão
Decisão Participativa
Controle de Desempenho: Padrões, Medidas, Interpretação de Resultados
Instrumentos de Controle: Cronograma, PERT-COM, Fluxogramas e Orçamentos
Sistema de Controles: Finanças, Operações e Informações etc. 2) Descrever e Referenciar os conceitos Citados:

Realizar este processo para os conceitos inventariado, apresentados e discutidos até o momento, em sala de aula, individualmente (cada aluno e no tema de seu grupo) com pelo menos 05 conceitos, de 03 autores distintos para cada conceito inventariado.

Estrutura lógica e formal de apresentação dos conceitos:

Conceito:

Instrução: Escrever o nome do conceito.

Exemplo:
“Administração de Recursos Humanos”.

Transcrição com a Citação:

Instrução: Transcrever o conceito nos termos das normas da ABNT (em vigor) para citação direta ou indireta.

Exemplo:
“A administração de Recursos Humanos tem como principal finalidade