trabalho

1. Sobre a hiperatividade coloque (V) verdadeiro ou (F) Falso nas sentenças a seguir ( ) Ela pode afetar crianças, adolescentes e até mesmo alguns adultos. ( ) A hiperatividade pode ocorrer em diferentes graus de intensidade, com sintomas variando entre leves a graves.
( ) A depender da gravidade dos sintomas, a hiperatividade pode comprometer o desenvolvimento e a expressão lingüística, a memória e habilidades motoras.
( ) A criança hiperativa não mostra um grau de atividade maior que outras crianças da mesma faixa etária.
( ) não podemos dizer que a hiperatividade é de origem genética.
A) ( ) V F V F V
B) ( ) V F V F F
C) ( ) F V V V V
D) ( ) V V V F F
E) ( ) V V V V V

2. De acordo com as características apresentadas pela hiperatividade podemos afirmar que: ( ) As características do TDAH aparecem bem tarde somente após 0s 5 anos. ( ) A hiperatividade é caracterizado por comportamentos crônicos, com duração de no mínimo seis meses, que se instalam definitivamente antes dos 7 anos.
( ) Elas têm dificuldades para manter atenção em atividades muito longas, repetitivas ou que não lhes sejam interessantes.
( ) O jovem ou a criança hiperativa com comportamento impulsivo é aquela que fala sem parar e nunca espera por nada; não consegue esperar por sua vez, interrompendo e atropelando tudo e todos.
( ) Facilmente mantém o foco de atenção.
A) ( ) V F V F V
B) ( ) V F V F F
C) ( ) F V V V F
D) ( ) V V V F F
E) ( ) F V V V V

3. Podemos afirmar que:
( ) O TDAH é frequentemente apresentado, erroneamente, como um tipo específico de problema de aprendizagem.
( ) As crianças com TDAH não são capazes de aprender.
( )Têm dificuldade em se sair bem na escola devido ao impacto que os sintomas de TDAH tem sobre uma boa atuação.
( ) Na idade escolar, crianças com TDAH apresentam uma maior probabilidade de repetência, evasão escolar, baixo rendimento acadêmico e dificuldades