Trabalho

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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual


|[pic] |Atividade de avaliação a distância (AD) |




Disciplina: Leitura e ProduçãoTextual

Curso:

Professor:

Nome do aluno:

Data:


Orientações:
▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
▪ Entregue a atividade no prazo estipulado.
▪ Estaatividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).


QUESTÃO 1
Analise atentamente os textos abaixo eresponda aos questionamentos que vêm em seguida.

Texto 1

... Tira do poder! Bota na prisão!!
E você, que é um simples mortal,
Levando uma vidinha legal,
alguém já te pediu um real?
Alguém já teassaltou no sinal?
Você acha que as coisas vão mal?
Ou você tá satisfeito?
Você acha que isso é tudo normal?
Você acha que o país não tem jeito?
Aqui não tem terremoto, aqui não tem vulcão.
Aquitem tempo bom, aqui tem muito chão.
Aqui tem gente boa, aqui tem gente honesta,
mas no poder é que tem gente que não presta.
"Eu fui eleito e represento o povo Brasileiro.
Confie em mim que eu tomoconta do dinheiro"...
(Pega Ladrão - Composição: Gabriel O Pensador/Tiago Mocotó/Aninha Lima/Liminha)


Texto 2

Se você já tivesse comprado uma Honda, já estaria em casa. Não estaria aqui,parado. Teria aproveitado a agilidade de sua Honda e escapado deste trânsito. Se você tivesse uma Honda, não estaria perdendo tempo neste engarrafamento nem teria tempo suficiente para ler este outdoor.a) Diga qual é a intenção que está por trás de cada um dos textos acima. (1,0 ponto)

b) Comente qual é a função de linguagem que predomina em cada um e explique por quê. (1,0 ponto)

c)Explique qual é o fator de variação que determina a construção da linguagem utilizada em cada texto (1,0 ponto).


QUESTÃO 2
Analise o trecho que segue, em seguida explique, pelo menos, duas...
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