Trabalho B

Segundo o IBGE, o índice de analfabetismo se caracteriza como “Percentual de pessoas com 15 e mais anos de idade que não sabem ler e escrever pelo menos um bilhete simples, no idioma que conhecem, na população total residente da mesma faixa etária, em determinado espaço geográfico, no ano considerado.”
O Brasil possui aproximadamente 9,7% da sua população analfabeta, se este incide for comparado a países vizinhos como Chile (3,3%), Uruguai (2,1%) e Cuba (0,2%) vemos o tamanho do absurdo educacional que o Brasil se encontra. Um país rico, considerado desenvolvido, com índices de analfabetismo altos. Segundo a UNESCO, índice de analfabetismo acima dos 5% é considerado intolerável internacionalmente.
Mais de 50% dos analfabetos no Brasil se encontram na região norte e nordeste, na sua maioria no interior dessas localidades. São pessoas que não conseguiram concluir ao menos a 4ª serie do ensino fundamental. Essas pessoas ficam a margem do processo de desenvolvimento econômico e social de sua região e do país.
O índice de analfabetismo brasileiro tem as mais diversas justificativas: Negligencia do governo; falta de estímulos para o estudante; concepção de que os pobres não tem a capacidade de aprender, devendo então aceitar que são a mão de obra pesada e barata do país; entre outras justificativas.
O governo brasileiro vem criando programas para aumentar os índices de alfabetização no país. Os índices mostram que os programas de inclusão tem conseguido manter crianças pequenas na escola, a taxa de analfabetismo de dez a quatorze anos é de 1,9%, mas não tem conseguido atrair a população jovem e adulta de volta às aulas.
Pesquisas mostram que desde 1998, devido aos programas de alfabetização e a melhoria da condição de vida da população brasileira, os índices de analfabetismo vinham decrescendo constantemente, porém, no ano de 2012, este índice voltou a crescer depois de 15 anos em declínio. Em 2012 a taxa de analfabetismo das pessoas acima de 15 anos foi de 8,7%,