TRABALHO UNOPAR INDI

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
HISTÓRIA

ELISSANDRA ARAUJO SILVA

ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL:
Compreender o papel da escola e do professor para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e democrática culturalmente.

ITÚ
2013

ELISSANDRA ARAUJO SILVA

ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL:
Compreender o papel da escola e do professor para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e democrática culturalmente.

Trabalho sobre Educação e Diversidade Cultural:
Refletindo sobre as diferentes presenças na escola.
Prof.: Okçana, Giane, Edilaine, Sandra e Fábio.
Tutora: Prof. Flaviana Aparecida Escarabello Dias Cavalcante

ITÚ
2013

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO..................................................................................................................4
2 ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL................................................................5,6,7,8,9
2.1 Como a escola deveria trabalhar (na sala de aula, nas diferentes disciplinas, em atividades extra-sala, etc) as questões referentes à diversidade existente na sociedade?
2.2 Como o professor pode trabalhar para a formação do sujeito cultural em nossa sociedade?
2.3 O que a sociedade e o Estado podem fazer definitivamente para valorizar essa relação? CONCLUSÃO....................................................................................................................10
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................ 11

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1 - INTRODUÇÃO.

Na sociedade atual, mais precisamente nas nossas escolas, confrontamo-nos com a diversidade étnica, linguística e social dos alunos pelo que urge fomentar práticas de ensino vocacionadas para o desenvolvimento de valores de solidariedade e promover a tolerância e, dessa forma, procurar combater o racismo, xenofobia,