Trabalho sujo

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A MISSÃO: CINEMA E ESTÉTICA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Ana Palmira Bittencourt Santos Casimiro1 [e-mail] RESUMO
O Presente artigo expõe algumas teorias sobre estética e filosofia da arte, principalmente aquelas que tratam da estética formal, da estética sociológica e da estética semiótica, considerando-as indispensáveis, tanto como suporte para a análise de filmes como obras de arte como, também, para ajudar na interpretação de filmes como fonte histórica e documental para a História da Educação. Como modelo metodológico, escolhemos analisar o filme A Missão, tanto nos seus elementos estéticos como educativos, tomando por base as mencionadas correntes teóricas.
Palavras-chave: Filme; estética; educação colonial
ABSTRACTS
The present article shows some teorys about stetic and art’s filosophy, specialy those about formal stetic, sociologic static and the semiotic static, considering their importance as like movies artistic anasilis so also to help the movie analisis as a historic and a documental fount for the Education’s History. The metodologic model choosed analise on the movie “A
Missão” the stetics and educatives elements, based on the proposed theory.
Key-words: Movie; static; colonial education

1 PREMISSA - O CONCEITO DE ARTE
Gostaríamos de iniciar esse comentário evocando algumas premissas, necessárias para o entendimento de qualquer modalidade de arte/atividade artística, e sei que não conseguiremos, nem de longe, esgotar o assunto, que é amplo por natureza. Mas, pretendemos pontuar algumas questões que sempre surgem quando o assunto é arte, e sempre provocam polêmica, por conta das dificuldades de conceituação que envolvem este fenômeno. No primeiro parágrafo da Introdução de O que é Arte. São Paulo: Círculo do Livro, 1981,
Jorge Coli abre o debate afirmando: “dizer o que seja a arte é coisa difícil. Um sem-número de tratados de estética debruçou-se sobre o problema, procurando situá-lo, procurando
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Professora