Trabalho Pronto

Projeto multidisciplinar ll
A importância do lúdico na educação infantil

Introdução:

• Este trabalho pretende nos trazer reflexões sobre a importância dos jogos lúdicos para o desenvolvimento infantil e de que maneira esta sendo trabalhada nas escolas essa importante etapa de aprendizagem. Nos mostra de que maneira pode-se trabalhar com os brinquedos, os jogos. Quais são os objetivos e o seu papel diante da criança na fase da educação infantil. Compreender a importância da utilização do espaço da brinquedoteca como recurso de aprendizagem. Vamos conhecer a contribuição de Froebel sobre as aplicações práticas dos jogos lúdicos, sendo esse este a principal fonte de desenvolvimento na primeira infância, que para ele e o período mais importante da vida humana. É através do lúdico que a criança se constrói, aprende a lidar com regras, melhora sua sociabilidade e constrói sua própria visão de mundo. Todas crianças até os 10 anos de idade tem o direito de brincar; o brincar livre, e esse direito deve ser respeitado.

Contribuições de Froebel nas atividades lúdicas:

O alemão Friedrich Froebel foi um dos primeiros educadores a considerar o inicio da infância como uma fase de importância decisiva na formação das pessoas. Devido ao seu temperamento introspectivo passou a observar as atividades das crianças, despertando um grande interesse pelas experiências de natureza infantil. Após varias tentativas de encontrar uma profissão de acordo com sua vocação, acabou por descobrir nas atividades educativas. As brincadeiras pre- vista por Froebel, eram quase sempre ao ar livre para que a turma interagisse ao meio ambiente, para ele era importante acostumar as crianças aos trabalhos manuais, as atividades do sentido e do corpo. Podemos afirmar que a pedagogia de Froebel é considerada como defensora da liberdade, pois, para ele, a criança não é um ser passivo, pois também é capaz de construir seu próprio conhecimento, todavia o objetivo do ensino é sempre extrair mais do homem