trabalho pronto

ATIVIDADE DA AULA 05
Por que dizemos que quando um hábito de pensamento ou crença é rompido, o objetivo é se chegar a um outro hábito ou crença que prove estável? Comente. (mínimo de linhas 7)
Por que quando cremos em alguma coisa é por que temos total confiança naquilo e também certeza de que será de uma forma que nos agrade e exatamente do modo que queremos sem nos decepcionar ou tomar um rumo diferente, ou seja, que essa crença ou esse hábito não seja rompido. Essa passagem da dúvida da crença para uma crença genuína é que chama-se investigação, não sendo somente científica.
Ela contém aquilo que se constitui no núcleo de qualquer pesquisa que é a perda da dúvida através da pesquisa obtendo resposta mesmo que seja de imediato e que seja dado pelo próprio pensamento que a pessoa tem sobre aquele devido assunto.

ATIVIDADE DA AULA 06
Explique a frase: Pesquisar, portanto, não significa apenas descobertas que abalem os fundamentos do universo, mas todo processo que se coloca com o objetivo de reconstruir o conhecimento disponível, refazendo-o em outro nível, para outro momento. (mínimo de linhas 7)
Pesquisar depende muito de um conjunto de tarefas e tipos de acessibilidade que se tem para poder obter ideias sobre aquele assunto desejado, e depende muito também para o foco obtido no estudo acadêmico que é se dado para o aluno fazendo disso um hábito entre alunos e professores e não deixando apenas especialmente a pesquisadores natos fazerem isso. Mas para que isso aconteça os professores tem que ter a metodologia de ensinar pela pesquisa, de modo que o aluno faça seus trabalhos com o objetivo de ter uma opinião formada sobre algum assunto com argumentos que mostrem como acham que poderia melhorar aquilo e também o modo de se entender o mesmo assunto que haverá de cada um.

ATIVIDADE DA AULA 07
Cite os pontos principais para se desenvolver um bom argumento. (citar 5 pontos). Não precisa comentar...
É necessário que saiba esclarecer bem o assunto que se