Trabalho Neuropsicologia

CARACTERIZAÇÃO CLINICA DO TDAH
O TDAH se caracteriza por sintomas marcantes de desatenção, hiperatividade e impulsividade; As manifestações clínicas incluem não somente os sintomas primários, como também os distúrbios associados ou co-morbidades. O TDAH está entre os diagnósticos da infância melhor validados tanto do ponto de vista clínico quanto neurobiológico.
Co-morbidade é um termo utilizado para designar a ocorrência de dois ou mais transtornos em uma mesma pessoa.
O sintoma primário fundamental é a incapacidade para manter a atenção numa tarefa ou atividade pelo tempo necessário para realizá-la, associadamente há uma alta propensão a distração e a criança não consegue inibir resposta a estímulos ambientais irrelevantes para a tarefa em questão.
A impulsividade se manifesta por autocontrole falho e incapacidade de medir as consequências de suas próprias ações.
A hiperatividade é o sintoma mais evidente na primeira infância, pois, apesar do desenvolvimento neuropsicomotor ser normal, as crianças hiperativas tem tendência a se envolver em situações perigosas se machucam com facilidade e realizam atividades repetitivas, sem propósito.
A hiperatividade motora pode ser acompanhar de hiperatividade verbal: a criança fala continuamente, passando de um assunto para outro, não sendo capaz de inibir a verbalização, cantarolando ou emitindo sons repetitivos; na criança maior a falta de equilíbrio e coordenação motoras globais ou precisas torna-a desajeitada e desastrada nas atividades diárias e inapta para esportes.
A ansiedade pode agravar este complicado estado clinico, pois interfere ativamente na “performance” e, quando persiste, origina auto-estima baixa e, ocasionalmente depressão .
A adolescência pode ser o gatilho para uma franca piora da vida escolar e afetivo-emocional ,principalmente nos casos em que existem outros distúrbios associados ou co-morbidades.
O uso de escalas, questionários e entrevistas semiestruturadas
O uso de questionários no processo de