Trabalho de jogos 2 a 3 anos

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PEDAGOGIA - 3° Semestre









Gisele Vieira Silva......................RA212115196

Hosana Rodrigues de Souza......RA212115170

Marilene Mendes de Lima.........RA212115200

Rutiléa Assis Fonseca.................RA212115202









LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

DE 2 À 3 ANOS

Professora: DENILCESão Paulo

Abril/2013













O que trabalhar com crianças do Maternal I (2 a 3 anos)
[pic]
MATERNALI (2 a 3 anos)


♥ OBSERVAÇÕES:

► CARACTERÍSTICAS:
Aproximadamente entre 2 e 3 anos.
• Egocentrismo.
• Descobertas: tato, movimentos, formas, pessoas, texturas, reprodução de sons, andar, comunicação, etc.
• Coordenação Motora: abrir,fechar, empilhar, encaixar, puxar, empurrar, etc.

♥ OBJETIVO:
Promover o desenvolvimento físico, psíquico e social da criança respeitando sua maturidade emocional. Incentivar o uso do raciocínio através de atividades recreativas que valorizem a autoestima do aluno.

SUGESTÕES DE EXERCÍCIOS PSICOMOTORES:


Engatinhar, rolar, balançar, dar cambalhotas, se equilibrar em um só pé, andar para oslados, equilibrar e caminhar sobre uma linha no chão e materiais variados (passeios ao ar livre), etc. Pode-se afirmar, então, que a recreação, através de atividades afetivas e psicomotoras, constitui-se num fator de equilíbrio na vida das pessoas, expresso na interação entre o espírito e o corpo, a afetividade e a energia, o indivíduo e o grupo, promovendo a totalidade do ser humano.LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DE 02 A 03 ANOS


1 – BRINCADEIRA - “O MUNDO DAS BEXIGAS”

Pegando a bexiga entregamos a criança para que ela ao nos observar tente encher.
Daremos um nó para que não escape o ar.
Em uma superfície reta, a criança deverá ficar em uma ponta e o Professor na outra.
Depois do sinal combinado, tentaremos assoprá-la até chegarmos do outrolado ou de alguma marcação.
Não deveremos abusar de nossa força física, a criança é quem deverá dar a iniciativa.
Marcaremos uma linha de partida e outra de chegada.
Quem chegar primeiro ganhará três vivas!!!

OBJETIVOS:

Objetivos Sensoriais.
Melhorar o controle da boca e da respiração.
Objetivos Psicomotores
Ensinar a coordenar a respiração enquanto se movimenta.
Objetivos Cognitivos.Exercitar a percepção visual da criança e ensiná-la a antecipar situações.

MATERIAL:

Bexigas

2 – BRINCADEIRA - “AVIÃOZINHO DE PAPEL”

Folha de papel ou jornal que poderão ser cortadas de 20 cm x 15 cm.
Ensinaremos a criança a fazer a dobradura no papel deixando-a a vontade.
Se não conseguirem devemos ajudá-la.
Quando constatarmos que ela já consegue desenvolver com facilidade,ensinamos novos passos até conseguirem construir um avião de papel.
Repetimos os passos várias vezes até que o avião saia direitinho.

Depois só nos resta fazer nossos aviões voarem para saber qual deles irá mais longe ou que fica mais tempo no ar, ou que pousa no lugar que determinamos dependerá da nossa força.
Devemos sempre parabenizar a criança por ter feito tudo direitinho.
Em outro diapodemos ensinar a fazer um barco de papel.






OBJETIVOS:


Objetivos Sensoriais.
Desenvolver o sentido do tato
Objetivos Psicomotores.
Favorecer a coordenação viso motora da criança.
Objetivos Cognitivos
Ensiná-la a usar a força (tono muscula)
Ajudá-la a ter noção de distância.

Material:

Jornal

Livro: 150 Jogos para a Estimulação Infantil.
Autores: Jorge Batllori e VictorEscandell
Editora: Ciranda Cultural – 2° Edição




























♥ OUTRAS ATIVIDADES:

• Controle dos esfíncteres, de forma gradativa e com grande paciência e estímulo/incentivo por parte do professor.
• Higiene Bucal após as refeições, estimulando e incentivando para o uso da escova.
• Alimentar-se sozinho, com ajuda do professor, aos poucos as...
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