Trabalho de historia

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CURSO DE HISTORIA – 1º semestre

Disciplinas Historia Antiga, Comunicacao e Linguagem, Filosofia, Introducao aos Estudos Historicos e Seminario I

2012
Fazer perguntas sobre a vida humana e buscar respostas para elas, é o trabalho do historiador. Ele não sabe exatamente o que aconteceu no passado, por isso precisa reunir o maior número possível de informações que irão ajudá-lo areconstituir os fatos. O historiador busca conhecer o passado e interpretá-lo de várias formas, mas ele não é o dono da verdade. Afinal, que é a verdade? Existiria somente uma verdade? Fazer perguntas sobre a vida humana e buscar respostas para elas é o trabalho do historiador. Essas perguntas fazem parte da investigação histórica. O historiador, que vive no presente, olha para o passado, colhe informaçõesimportantes para a sua análise e, depois, interpreta essas informações com os conhecimentos e os valores que possui. Por isso, pode-se dizer que a História é a ciência que estuda o passado e também o presente, bem como a relação entre um e outro. O historiador não sabe exatamente o que aconteceu no passado. Por isso, ele precisa reunir o maior número possível de informações que irão ajudá-lo areconstituir os fatos. O historiador não é um homem neutro. Ele sofre as influências de sua época. Por isso, o pesquisador da História não deve ter a pretensão de fixar verdades eternas. Mas quando e onde surgiram os primeiros "historiadores"? É quase uma unanimidade no Ocidente citar a figura do grego Heródoto (484-424a. C.) como o "Pai da História". Sua obra Histórias, cuja essência parte "de umaextraordinária combinação de cronologia, etnologia, geografia e poesia", possui uma linguagem corrente e fácil de entender. Segundo estudiosos da obra de Heródoto, seu mérito é o de ser considerada uma "importante fonte de informações sobre o mundo antigo" e a pioneira a se basear em uma narrativa de caráter histórico. Pois o "material" recolhido, ou seja, suas fontes se encontravam a partir dostestemunhos verbais que o autor reuniu em suas várias viagens feitas pela Grécia antiga e pela Pérsia. No entanto, muito dos relatos contidos em Histórias tem caráter fantasioso, outros são inconsistentes, pois partem de julgamentos equivocados e da aceitação de fontes não confiáveis. Desse modo, o período da Antiguidade Clássica é considerado o berço da Civilização Ocidental e, conseqüentemente, omarco inaugural da História Ocidental.
Em História é possível fazer novas descobertas até quando investigamos um fato já bem estudado do passado. Podemos encontrar novos documentos ou reinterpretar documentos já analisados. Segundo, o historiador Marc Bloch, a diversidade dos testemunhos históricos é quase infinita. Tudo o que o homem diz ou escreve, tudo o que constrói, tudo o que toca, pode edeve fornecer informações sobre o fato. O historiador só pode afirmar algo se tiver como prová-lo. Para isso, ele utiliza-se de todos os vestígios (sinais) da passagem dos seres humanos pela Terra: restos de suas moradias, de sua alimentação, seus instrumentos de trabalho, seus enfeites esculturas, armas, pinturas, canções, festas, cartas, jornais, revistas, certidões, leis, fotografias, filmes,fitas cassetes, etc. Esses vestígios quando estudados pelo historiador são chamados fontes históricas. Mas de que maneira “História” e “Linguagem” se relacionam? Segundo Marc Bloch, História em grande medida envolve descrição e narração. Uma miríade de interpretações de acontecimentos passados é possível. Desse modo, o historiador, aquele que "produz" a História, deve ter o "espírito crítico". Amaior parte da obra do historiador consiste em identificar a verdade, aquilo que é falso e aquilo que é provável. Ainda dentro deste assunto, podemos citar também a idéia principal do historiador germânico Leopold Von Ranke (1795-1886) que se baseava na famosa afirmação de que os historiadores devem estudar "o passado como de fato foi" a partir de documentos que "devem falar por si só", ou seja,...
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