Trabalho De Filosofia 2

Renascimento

Tendo por berço a península Itálica, criaria as

bases conceituais e de valores que permitiram o impulso da razão e da ciência no séc. XVII.

Inspirado no Iluminismo, o Renascimento

propiciou o desenvolvimento de uma mentalidade racionalista, ou seja, se dedicou a pesquisas, e experimentações para ‘’abrir a mente’’. Esse conjunto de atitudes contrapunha-se as

chamadas verdades inquestionáveis da fé.. O objetivo do pensador era prever para prover.

Isso não significou, um total abandono das

questões cristãs medievais, o que ocorreu foi uma renovação no tratamento dessas questões.. Ameaças á nova mentalidade
A transição para a mentalidade científica

moderna não foi um processo súbito e sem resistências.. Foram punidos muitos pensadores da época.

Foi nesse contexto que vários pioneiros da

ciência moderna sofreram perseguição da
Inquisição (tribunal da igreja católica).

Tese Copernicana
Propunha a teoria heliocêntrica,

demonstrando que a terra girava em torno do sol e que era este o centro do universo.

Outro aspecto que incomodou as autoridades

católicas foi que a natureza e o universo passaram a ser concebidos a partir de um novo paradigma, baseado na observação direta e na representação matemática.

Ética, educação e política
Nesse âmbito destacam-se o francês

Montaigne e o italiano Maquiavel.

Montaigne afirmava não ser possível

estabelecer os mesmos preceitos para todos os seres humanos, tornando o conhecimento individual. Na educação por exemplo, recomendava que

todos os conteúdos fossem submetidos a reflexão dos alunos, nada deveria ser imposto ao aluno por simples tradição.

Maquiavel afirmava sobre a política que o

recurso à força para conter a maldade humana faz parte da lógica do poder político.