Trabalho De Escola

Na música “Educação do Futuro” de Sérgio Brown podemos identificar o tema trabalhando no capitulo 5 “As relações e interações no espaço escolar, medidas pela afetividade”, que fala da escola como espaço de ações, movimentos e interações que envolvem, sobretudo professores e alunos, uma vez que esse espaço interfere positivamente ou negativamente no aprendizagem bem como a importância do outro no processo-ensino-aprendizagem, percebendo a escola, como espaço de vivência e convivência, humana.
No Trecho [...] A Caminhada é difícil, mas o professor esta contigo; sempre ao meu lado, me ajudando a crescer, me ensinando tudo, aumentando o meu saber; confio nele, assim como ele confia em mim. Tenho certeza que juntos, um futuro melhor podemos construir.
Podemos perceber a importância da afetividade na relação professor/aluno na sala de aula e sua, influencia o processo de desenvolvimento cognitivo. O professor é o agente transformador do processo educativo pois mesmo diante do avanço tecnológico nada substitui a presença humana de um professor afetivo, comprometido com a formação integral do aluno.
Já no trecho [...] pouco a pouco na escola eu aprendo; também ensino meu professor, cresço com ele, ele cresce comigo; E muito mais que meu mestre é meu amigo; sempre disposto a ajudar nas dificuldades, com um sorriso no rosto, mostrando toda a sua bondade; com um sorriso no rosto, mostrando todo sua bondade, tem prazer em me ensinar, orientar e me guiar... [...]. sugere que ninguém aprende sozinho, que desde a infância somos inseridos em diversos grupos sociais que representam o inicio do convívio com outras pessoas além de família e que na escola, o professor é um facilitador desse processo; pois capacita a criança para aquisição de saberes e descobertas que lhe propiciarão condições de aprendizagem com significado.