trabalho de escola

DEDICATÓRIA
Dedicamos este trabalho a todas as pessoas e estudantes do curso de Gestão de Recursos Humanos que directamente ou indirectamente contribuiram para este trabalho.

INTRODUÇÃO No presente trabalho vamos falar da reprodução social que pode definir-se como um processo mediante o qual uma sociedade, através de diversos mecanismos, reproduz a sua própria estrutura. Bourdieu utiliza o conceito de habitus para explicar os mecanismos através dos quais aprendemos a fazer parte de uma sociedade e a reproduzi-la continuamente através das nossas ações, mas também a modificá-la. Seria a partir do habitus, um conjunto de disposições permanentes, que poderíamos produzir pensamentos, perceções, expressões, ações, e que teria sempre como limite as próprias condições históricas e socialmente determinadas em que ele próprio é produzido.

1-REPRODUÇÃO SOCIAL
Quando se fala de reprodução social (por vezes também designada por reprodução cultural) tem-se em mente a “transmissão de normas e valores culturais de geração em geração”.
Uma reprodução é uma repetição da mesma coisa. A reprodução social consiste na transmissão e aquisição de valores, normas e costumes sem proceder a alterações significativas, sem inovar, sem mudar o legado recebido. Diz-se que os seres humanos são produtos e produtores da cultura. O conceito de reprodução social significa que muitos indivíduos não são produtores, mas meros reprodutores da cultura que adquiriram no processo de socialização (e que os “produziu”, isto é, fez deles seres humanos).
Essa reprodução é assegurada por diversos “mecanismos através dos quais é mantida e assegurada a continuidade da experiência social ao longo do tempo. Os processos de escolaridade nas sociedades modernas estão entre os principais mecanismos da reprodução cultural, em virtude das aprendizagens formais mas também das aprendizagens informais (currículo oculto).”