trabalho da Marcia

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL
FACULDADE DE LETRAS
DISCIPLINA: ENSINI-APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS I
DOCENTE: Drª. MÁRCIA C. GRECO OHUSCHI
PCN – TERCEIRO E QUARTO CICLO DO ENSINO FUNDAMETAL
LINGUA PORTUGUESA. PAG.31 À 41.
DISCENTES: ANA PAULA VITALINO
NAEDSON MOURA
NILTOM NAZARENO MOTEIRO
SHIERLY SOUSA NUNES

INTRODUÇÃO
• O presente trabalho tem como objetivos

Língua portuguesa e as diversas áreas

Objetivos gerais de Língua Portuguesa para o ensino fundamental

Conteúdos do ensino de Língua Portuguesa
Princípios organizadores

 Conteúdos do ensino de língua portuguesa.
 Língua materna como objeto de ensino.
 Pratica de linguagem que ocorre no espaço escolar. USO
De
LÍNGUA ORAL e ESCRITA

REFLEXÃO
Sobre
LÍNGUA e LINGUAGEM

Conteúdos do ensino de Língua Portuguesa
Princípios organizadores
Gêneros textuais privilegiados para prática de escuta da leitura:
 Literário: Cordel, Canção, Conto, romance, crônica, poema e texto dramático.
 De imprensa: debate, depoimento, entrevista, noticia, editorial, artigo, reportagem, carta do leitor, entrevista, charge, historia em quadrinho e tira. Conteúdos do ensino de Língua Portuguesa
Princípios organizadores

 De divulgação cientifica: exposição seminário, debate, palestra, verbete enciclopédico, relatórios, artigos didáticos.
 Publicidade: propaganda.
 Correspondência: cartas, bilhetes, telegramas, email, etc.

Conteúdos do ensino de Língua Portuguesa
Princípios organizadores

Gêneros privilegiados para a pratica de produção de texto orais escritos:
 Literário: Conto, crônica, poema e texto dramático.  De imprensa: depoimento, entrevista, noticia, artigo, carta do leitor, debate, charge, historia em quadrinho e tira.

Conteúdos do ensino de Língua Portuguesa
Princípios organizadores

 De divulgação cientifica: exposição seminário, debate, palestra, verbete enciclopédico, relatórios, artigos didáticos.
 Publicidade: propaganda.
 Correspondência: cartas, bilhetes, telegramas,