Trabalho da Fernanda

Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) - Ensino Fundamental 1 e 2 – Meio Ambiente
- Justificativa: Perpectiva ambiental consiste num modo de ver o mundo quanto a interrelações e a interdependência, em diversos elementos na constituição e manutenção da vida. Na educação, contribui para evidenciar princípios da diguinidade do ser humano, enquanto há um trabalho, da participação, da conresponsabilidade, da solidariedade e da equidade.
- A questão ambiental: A humanidade aumenta a sua capacidade de intervir na natureza para suprir a suas necessidades de crescimento, em sentido de globalização, aonde surge tensões e conflitos, ao uso do espaço e recursos em função da tecnologia disponível, gerando um desenvolvimento com efeitos negativos e mais graves, assim permeia as decisões políticas e econômicas, com tudo isso o tema “Meio Ambiente”, vem sendo trabalhado nas escolas, em outras diciplinas como ciências/geografia, não como algo do cotidiano de cada um. A questão ambiental, isto é, o conjunto de temáticas relativas não só a proteção da vida no planeta, mas à melhoria do meio ambiente e da qualidade de vida das comunidades, com uma função de promover, uma visão ampla que envolva não só os elementos naturais, mas os construídos e todos os aspectos sociais e consientisando a todos da sustentabilidade.
- Os PCN: No meio ambiente aborda a crise ambiental que o mundo vive, aonde oferece elementos para definições para o uso dos professores, no sentido da educação ambiental e cidadania, na contribuição de formação de cidadãos conscientes, apos para decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, o bem-estar de cada um e da sociedade, local e global.
- Outras definições para os professores são: Meio ambiente e seus elementos; areas urbana e rural; fatores físicos e sociais do meio ambiente; proteção x preservação; conservação; recuperação; degradação; elementos naturais e construidos; sustentabilidade, aonde apresnta nove princípio para