trabalho 7 semestre

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
FERNANDA SILVA DE SOUZA

COMPETENCIA INERENTE A AÇÃO DOCENTE: A CRIATIVIDADE

Ribeirão das Neves
2015

fernanda Silva de souza

COMPETENCIA INERENTE A AÇÃO DOCENTE: A CRIATIVIDADE

Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Ensino da historia e geografia, ensino de matemática, ensino da ciências naturais e saúde infantil, estágio curricular obrigatório III: anos iniciais do ensino funfamental, seminário VII.]

Prof. Cyntia França,Lilian Gavioli, Keila Tatiana, Andreia de Freitas, Vilze Vidote, Rosely Montagnini.

Ribeirão das Neves
2015

Em se tratando em processo educativo envolvem várias questões a serem discutidas. Discursões em debates, palestras, cursos, pode se dizer que não prepara o docente para exercer a profissão “professor”, uma vez que se adquiri experiência, é na prática, é vivenciando de perto a problemática de uma sala de aula.
Sabemos também que como seres humanos pensantes que somos, já nascemos com o dom da criantividade, armazenada no nosso subconciente que quando explorada e utilisada com sabedoria somos capazes de transformar um ambiente sem, motivação, em um ambiente inovador, de destaque. Mas como tudo envolve outro aspectos, outras questões, está ai mais um assunto relevante, mas que se deve antes mais nada discutir onde meu trabalho, que público vou atingir, pois muitas bezes podemos mexer com muitas crenças, falta de estrutura familiar, dificuldades financeiras e que, o que estudamos e lutamos pra colocar em prática, muitas vezes sem lugar, pois o público alvo não tem condições de executar a tarefa, uma vez que nos defrontamos com um plano pronto, que devemos seguir ao “pé” da letra durante o ano letivo.
Seguindo Torre (2008) século da criatividade, a educação básica deverá voltar-se prioritariamente para o desenvolvimento humano na perspectativa da