Trabalho 1 20150309005401

1030 palavras 5 páginas
Universidade Norte do Paraná
Disciplina: Algoritmos e Lógica de Programação
Prof. Rafael S. Bressan

TRABALHO 1 – 1º Bimestre

Estrutura Sequencial
1)
2)
3)
4)

O que é lógica?
Dê três exemplos de sequencias lógicas.
Quais são os tipos de fluxogramas mais utilizados?
Escreva ao lado de cada valor o tipo em que se enquadra (inteiro, real, caractere, cadeia ou lógico)

- 456 falso "F"
"V"
"0,87"
"0"
"- 9,12"
"- 900"
"casa 8"
"cinco"
verdadeiro
5)

_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________

0
1,56
- 1,56
34
45,8976
- 456
687
- 687
- 99,8
- 0,01
1000

_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________

Assinale um com um X os nomes inválidos para uma variável. Justifique o motivo de serem inválidos.
(
(
(
(
(
(

) ENDEREÇO
) 21BRASIL
) FONE$COM
) NAMEUSER
) NOME_USUÁRIO
) NOME*USUÁRIO

(
(
(
(
(
(

) END*A-6
) CIDADE3
) #CABEC
) REAL
) REAL$
) SOBRE NOME

6)

Desenvolva fluxogramas no padrão ANSI para os seguintes problemas:
a) Leia 4 números, calcule e apresente a soma dos quatro números, a subtração do segundo pelo primeiro, a multiplicação do terceiro pelo quarto e a divisão da soma total por 4.
b) Cálculo da área de um retângulo.
c) Leia 3 notas de um aluno, calcule e apresente a média final.
d) Leia altura e peso e calcule o índice de massa corpórea (IMC). “IMC = Divisão do peso pela altura ao quadrado.” 7)
Analise os seguintes blocos de código dos algoritmos abaixo e diga o que será impresso ao serem executados:
a) _____________________
1.
2.
3.
4.
5.

8)
9)

X := 22
Y := 11 escreva (Y)
Y:=X
escreva (X)

b) _____________________
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

X:=1
Y:=X+1
X:=Y+1
Y:=X+1
escreva (X)
X := Y + 1 escreva (X)

c) _____________________
1.
2.
3.
4.
5.
6.

X := (8/4)+(4/8)
Y := 8/4+4/8
Z:= 112/64+12
escrevaL

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