TIG NV

TIG – NV
TESTE DE INTELIGÊNCIA GERAL NÃO
-VERBAL
AUTORA: SILÉSIA M. V. DELPHINO TOSI
Disciplina:Estágio Básico
Supervisionado em Avaliação
Psicológica
Professores: Daniela H. Amaral, Kay
France Leal Vieira

Silésia M D
Delphino Tosi
Casa do
Psicólogo
2008

Objetivo:
A

finalidade é avaliar desempenhos característicos dos testes de inteligência não -verbais, mas diferencia-se por possibilitar uma análise Neuropsicológica, a qual permite identificar os tipos de raciocínios errados e os processamentos envolvidos na sua execução, além das classificações habituais do potencial intelectual. Pode ser utilizado para análise clínica como para seleção.

Avalia diferentes aspectos como:
a. Atenção concentração;
b. Aprendizagem;
c. Conhecimento formal;
d. Orientação espacial;
e. Comportamento visomotor,

Memória de reconhecimento, memória operacional; g. Percepção e flexibilidade cognitiva
f.

Como instrumento psicológico: Esse teste foi elaborado em 2004 com a finalidade de

avaliar desempenhos característicos dos testes de inteligência não-verbais, como Raven, G36 e outros. Mas destaca-se por seus estímulos que despertam interesse e motivação;
Possibilita medidas de inteligência em escalas de QI e de percentil; Parte do principio que a organização visual é a facilitadora da análise das funções cerebrais, para que seja possível a concretização de determinados tipos de desempenho como o raciocínio espacial por exemplo.
As funções cerebrais são: as cognitivas, as sensitivas, as motoras e as afetivas, sendo sua combinação que influem nas ações e nos comportamentos.

Como instrumento neuropsicológico: Possibilita a análise dos erros, ou seja s

funções cerebrais envolvidas no desempenho;
Revela prováveis áreas e funções cerebrais responsáveis pelo comportamento;
Comprometimentos apontados devem ser comprovados por exames suplementares;
É um teste de múltipla escolha que contempla 30 itens com diversidade de estímulos que possibilita a análise das funções cerebrais