tics

8º FÓRUM DE EXTENSÃO E CULTURA DA UEM
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E INCLUSÃO SOCIAL: USO DE TICS NO ENSINO DE FÍSICA Diego Flávio Vieira1 Murilo Martins2 Tayla Jaqueline Barragan Alves2 Marcos Fernando Soares Alves2 Arlete Moreira dos Santos2As Tecnologias de Informação e de Comunicação, as TIC’s, são conjuntos de recursos tecnológicos que, se estiverem integrados entre si, podem proporcionar a automação de vários tipos de processos, dentre esses, queremos destacar o ensino e aprendizagem, mesmo presenciais, já que a utilização de equipamentos de informática (hardware e software) como celulares, câmeras de vídeo, computadores, Web entre outros, tem se tornado constante em nossa atual sociedade.
A cada ano, novas tecnologias são inseridas no mercado, prometendo automatizar tarefas e facilitar nossa vida. Desta forma surge a necessidade de um novo questionamento sobre o uso das mesmas nas escolas. A introdução das TIC’s está mudando nossa maneira de agir e de comunicar-se, a escola não está isenta dessas mudanças, pelo contrario, manter-se atualizada se faz necessário na busca da melhor maneira de ensinar. No presente trabalho, “Alfabetização Científica e Inclusão Social”, projeto vinculado ao Departamento de Física da Universidade Estadual de Maringá e executado por meio do Programa Universidade Sem Fronteiras da