Tete

417 palavras 2 páginas
Métodos tradicional e métodos histórico critico

A função da escola e do professor na escola tradicional, No método tradicional de ensino:

A autoridade total é do professor, cuja a sua função que define de vigiar,os alunos tem pouca participação nas aulas. A escola tradicional acredita que todos aprendem igualmente, as regras de conduta são claramente definidas, os alunos sabem somente o que e permitido. Papel da escola: a preparação intectual e moral do aluno, ter compromisso e assumir o seu papel na sociedade. Papel do professor e do aluno: Autoridade que exige atitude receptiva do aluno, o professor transmite o conteúdo de forma de decorar. Com sua disciplina rígida. O método de aprendizagem e receptiva e mecânica, sem se considerar as características próprias de cada idade. Método critico A escola moderna os alunos tem participação na sala de aula, com liberdade para questionar, perguntar e colocar suas ideias. O professor tem que diversificar o ensino para que os alunos apreendam mais rapidamente , o professor da escola moderna tem que conhecer cada aluno em sua individualidade saber o que cada aluno entendeu e o que não entendeu, tem a preocupação de avaliar os conhecimentos e suas habilidade . Papel da escola: A escola é a parte integrante de todo social, a função é uma atividade mediadora no seio da prática social e global. Papel do professor como mediador entre o saber do aluno, o aluno como participador. O método de aprendizagem e baseado nas estruturas de conhecimentos já estruturadas nos alunos. As mudanças ocorrem no sistema educacional com o passar dos anos, com a preocupação colocar em prática ações e atos inovadores no que se refere a

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