TESE DE TRABALHO

O seculo do método

A esse seculo se atribuia que tudo que se pensava em relação a conhecimento tinha que ter uma comprovação cientifica, caira por terra alguns conhecimentos que não poderiam ser cientificamente comporvados, somente pelo criterio da fé.
A investigação da vedade era necessario para se teorizar qualquer tema.
Houve nesse seculo também uma grande revolução, a da ciencia, ate entao puramente contemplativa, vinculada a filosofia e desligada das aplicaçoes do saber, por issociencia e tecnica estvam separadas. A grande novidade da nova ciencia foi a valorização da tecnica, ao valorizar o metodo experimental, merito que coube a galileu Galilei.
A burguesia necessitava necessitava que se investigassse as forças da na natureza, para melhor comprendela e utilizar esses conhecimento no crescimento da industria; queria domina-la para utilizar em seu beneficio. O crescimento cientifico pode ser compreendido como uma expressão de ordem busguesa.
Tudo que era inventado ou descoberto tinha que se ter uma investigação aliando a tecnica a ciencia.
Conhecimento é poder, poder de controle cientifico sobre a natureza.

Crise da consciencia europeia

No seculo XVII o individuo não se satisfazia so em saber por saber, algo falta, ele que saber para transformar; uma revolução espiritual chamada de crise da consciencia europeia.
Algumas teorias não se sustentavam mais, porque o homen tinha sede de saber e muitas dessas teorias naos satisfaziam mais os anseios daquela sociedade que estava em processo de transformação conceitual, inclusive. Alguns outros setores da sociedade começaram também a passar pro transformaçoes; poilitica, economia e a etica. Começou ali os estreitamento nos laçoe familiares e o processo de formação da familia nuclear, tipica da sociedade burguesa. Na fé o ideal de tolerancia se cotrapunha as lutas religiosas, de um lado a religião e a moral cristã e de outro as tendencia à laicização.
Era o novo tempo chegando , o novo se colocando