Tecnologias no cotidiano escolar: alguns apontamentos

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 4 (796 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 18 de março de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
RESUMO: A acelerada renovação dos meios tecnológicos tem se limitado
apenas ao treinamento de professores para o uso destes. Frente às mudanças
oriundas do crescente desenvolvimento tecnológico,faz-se necessário na
educação, construir novas concepções pedagógicas elaboradas sob a
influência do uso dos novos recursos tecnológicos que resultem em práticas
que promovam o currículo nosseus diversos campos do sistema educacional,
possibilitando aos docentes se apropriarem criticamente destas tecnologias e
práticas educacionais contribuindo para a inclusão digital e dar ênfasesignificativa a prática pedagógica. Este artigo foi elaborado a partir desta
necessidade, com a pretensão de contribuir, para que através da apropriação
das tecnologias os professores e alunostenham a capacidade de discernir
como e quando utilizá-la.

TECNOLOGIAS NO COTIDIANO ESCOLAR: ALGUNS APONTAMENTOS
O acesso às tecnologias da informação e comunicação está relacionado
com osdireitos básicos de liberdade e de expressão, portanto os recursos
tecnológicos são as ferramentas contributivas ao desenvolvimento social,
econômico, cultural e intelectual. A nova Lei deDiretrizes e Bases (LDB) da
educação nacional propõe uma prática educacional adequada à realidade do
mundo, ao mercado de trabalho e à integração do conhecimento. Desta forma,
a utilização efetiva dastecnologias da informação e comunicação na escola é
uma condição essencial para inserção mais completa do cidadão nesta
sociedade de base tecnológica. A utilização das tecnologias, no mundo atual,está fortemente inserida nessas exigências. Além disso, nunca houve tanta
informação e conhecimentos disponíveis num espaço de tempo tão curto.
Consta no Plano Nacional de Educação em suasmetas e objetivos, assegurar
às escolas públicas, de nível fundamental e médio, o acesso universal à
televisão educativa e a outras redes de programação educativo-cultural, com o
fornecimento do...
tracking img