Tecnologia na infancia

¹Andressa Piazza, ²Marcelo Nogueira,³Fernada D. Mouza, Rosiley Berton Pacheco.
¹Acadêmica do curso de ADM - Unipar-Campus-Guaíra/PR.
²Acadêmico do curso de ADM -Unipar-Campus-Guaíra/PR.
³Acadêmica do curso de ADM-Unipar-Campus-Guaíra/PR.
Professora do curso de Administração-Unipar- Campus-Guaíra/PR.

Tecnologia na Infância.
Introdução: Alguns tempos atrás a sociedade acostumava a ver as crianças brincando nas ruas, andando de bicicletas, jogando, pois era dessa maneira que se divertiam muito. Segundo Magnabosco e Silva (2011) até o século XVIII observou-se um impacto da riqueza e da pobreza na criação dos filhos e também uma grande quantidade de influência cultural, notadamente as atitudes com relação ao gênio, à ilegitimidade e as deformidade físicas. E nos últimos anos a tecnologia faz-se presente na vida de muitas crianças, pois os games, computadores e celulares de última geração estão cada vez mais atrativos. Diante disso tudo gera uma dúvida: Até onde essa evolução é saudável para o desenvolvimento da criança?
Objetivo: Demonstrar que a tecnologia nem sempre é benéfica para o desenvolvimento da criança.
Desenvolvimento: Atualmente vivemos a sociedade do consumo, e novos paradigmas acompanham a geração de hoje.
Jogos eletrônicos já foram acusados de causar problemas como obesidade, déficit de atenção, timidez agressividade excessiva e insônia. Outros estudos, porém alertam seus benefícios no desenvolvimento de noção espacial habilidades visuais e motoras e no combate do declínio mental que surge com a idade (JORNAL CORREIO POPULAR, 2011).
Muitos adolescentes não dormem o suficiente. A media de sono por noite cai de mais de 10 horas aos nove anos para poucos mais de oito horas aos 16 ( Hoban , 2004 ). Os adolescentes costumam dormir durante o dia ainda que tenham dormido nove hora completa , o que sugere que eles precisam de tanto ou mais sono do que antes ( Hoban , 2004 , Iglowstin, Jemmi , Molinari e Largo , 2003 ) . Dormir ate mais tarde nos finais de