TCC Projeto

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

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1. TEMA

A importância do brincar desde os primeiros anos de vida.

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA

Criança forma um mundo de fantasias através do desenvolvimento da brincadeira possibilitando-a expor seus desejos.

2. PROBLEMATIZAÇÃO

De que maneira se nota que a brincadeira está sendo explorada pela criança?

3. JUSTIFICATIVA

O tema pesquisado mostra a importância do desenvolvimento mental e físico da criança desde seus primeiros anos de vida. A criança desperta para o mundo lúdico desde bebe, quando descobre que seus pés se movimentam, suas mãos pegam objetos e sua boca faz balbucias, e é desde esses movimentos que a criança entra no mundo da brincadeira e da fantasia.

4. OBJETIVOS

4.1 OBJETIVO GERAL

Proporcionar uma prática pedagógica fornecendo a ludicidade em todas as formas de aprendizagens.
4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Proporcionar o conhecimento das fases do desenvolvimento da criança.
Analisar e refletir sobre a forma do brincar.
Desenvolver uma aprendizagem significativa.

5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Durante o período de aprendizagem os educandos utilizam-se do meio em que vivem para a construção do conhecimento, desenvolvimento desde os primeiros anos de vida a ludicidade em sua trajetória.
Segundo Jean Piaget “O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações-problemas”.Durante as fases de desenvolvimento da criança o professor proporcionará momentos de faz-de-conta, fazendo com que cada educando desenvolva e descubra o brincar de acordo com sua faixa etária.
Desta forma a prática pedagógica de cada professor deve estar atualizado e conhecer a realidade de cada criança.

6. METODOLOGIA

Este TCC Projeto constituirá em um projeto com base em uma pesquisa bibliográfica, visando desenvolver a importância do brincar desde os primeiros anos de vida, descrevendo a forma, a maneira e os materiais que cada educador