Tangram

PROJETO TANGRAM

Justificativa:

Desenvolvendo um trabalho através da construção de Tangrans, os alunos pode escrever conceitos anteriormente aprendidos e compreender com mais facilidade novos conceitos matemáticos, como a geometria.
Com o uso do tangram você pode trabalhar a identificação, comparação, descrição, classificação e desenho de formas geométricas planas., visualização e representação de figuras planas, exploração de transformações geométricas através de decomposição e composição de figuras, compreensão das propriedades das figuras geométricas planas, representação e resolução de problemas usando modelos geométricos. Esse trabalho permite o desenvolvimento de algumas habilidades tais como a visualização, percepção espacial, análise, desenho, escrita e construção. Se utilizado em terceiras e quartas séries pode envolver ainda noções de área e frações.

Objetivos Gerais:

Estimular a livre expressão e a valorização de sua própria produção e da produção do outro, incentivando o respeito ao próximo;

Objetivo Especifico:

· Trabalhar o raciocínio espacial, a análise e síntese. A regra básica do jogo é que cada figura formada deve incluir as sete peças.

· Podem ser criadas figuras livremente ou pode-se tentar reproduzir as figuras apresentadas nas cartelas;

· Mostrar que a Matemática pode ser divertida;

· Familiarizar o aluno com as figuras básicas da Geometria;

.Desenvolver o raciocínio lógico para a resolução de problemas, coordenação motora e habilidades na utilização dos materiais a serem utilizados;
· Estimular a participação do aluno em atividades conjuntas para desenvolver a capacidade de ouvir e respeitar a criatividade dos colegas, promovendo o intercâmbio de idéias como fonte de aprendizagem para um mesmo

Metodologia:

Cada aluno receberá o Tangram e deverá recortar suas partes, com o jogo e seguindo a orientação de cada educadora os alunos deverão: Observar e comparar as peças,- Sobrepor uma peça sobre as