Tacca

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Linhas Críticas
ISSN: 1516-4896 rvlinhas@unb.br Universidade de Brasília
Brasil

Villela Rosa Tacca, Maria Carmen
Reseña de "APRENDIZAGEM E TRABALHO PEDAGÓGICO" de Albertina Mitjáns Martínez, Cristiano
Alberto Muniz, Elizabeth Tunes, Roberto dos Santos Bartholo Junior, Fernando González Rey, Maria
Carmen Villela Rosa Tacca, Maria de Fátima Guerra de Sousa, Lúcia Maria Gonçalves de Resende,
Stella Maris Bortoni-Ricardo y Maria Alice Fernandes de Sousa
Linhas Críticas, vol. 12, núm. 22, enero-junio, 2006, pp. 147-150
Universidade de Brasília
Brasilia, Brasil

Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193517395009

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LINHAS CRITICAS 22:LINHAS CRITICAS 22 March/3/11 6:39 PM Page 147

Linhas Críticas, Brasília, v. 12, n. 22, p. 147-150, jan./jun. 2006

R E S E N H A

APRENDIZAGEM E TRABALHO PEDAGÓGICO
LEARNING AND PEDAGOGICAL WORK
APPRENTISSAGE ET TRAVAIL PÉDAGOGIQUE
APRENDIZAGE Y TRABAJO PEDAGÓGICO

Albertina Mitjáns Martínez
Cristiano Alberto Muniz
Elizabeth Tunes e Roberto dos Santos Bartholo Junior
Fernando González Rey
Maria Carmen Villela Rosa Tacca (Org.) *
Maria de Fátima Guerra de Sousa
Lúcia Maria Gonçalves de Resende
Stella Maris Bortoni-Ricardo e Maria Alice Fernandes de Sousa.
Campinas: Alínea, 2006, 184 p.
ISBN: 85-7516-154-7.

A nossa preocupação com a educação vem da crença de que é nela que repousam as esperanças de um país com maior igualdade social, possibilitando a todos o exercício efetivo da cidadania. Essa idéia nos faz levar para discussão questões que a problematizam e que também visam compreendê-la em suas possibilidades e responsabilidades. Precisamos ver, olhar, sentir e pensar a educação cada vez mais com o foco na suas intercomunicantes dimensões, na

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