só 10% é verdade

Universidade Federal de Goiás.
Curso de Pedagogia – Licenciatura.
Goiânia, 15 de setembro de 2013.

Definição de linguagem poética a partir dos vídeos Só dez por cento é mentira, A unha do dedão do pé do fim do mundo e do texto A educação do ser poético, de Carlos Drummond de Andrade¹.

Juliana Goulart²

Utilizando como base os vídeos Só dez por cento é mentira e A unha do dedão do pé do fim do mundo, constatamos que há muito sobre poesia que ainda não foi discutido, pois cada situação, até mesmo cotidiana, requer uma interpretação única sobre sua forma de linguagem. Com o auxílio do texto A educação do ser poético, tomamos nota das especificidades da linguagem poética o qual nos propicia o poder de tal interpretação. Neste trabalho, meu objetivo proposto é a compreensão e definição da linguagem poética aplicada nos recursos didáticos explicitados e sua influencia em toda sua interpretação. Para melhor compreensão, utilizei as contribuições de Andrade (1974), Moraes (1994), Freire (1996), Queiroz (2008) e ainda Mello (2002).

“...Eu, que tantas vezes não tenho tido paciência para tomar banho, / Eu, que tantas vezes tenho sido ridículo, absurdo,
Que tenho enrolado os pés publicamente nos tapetes das etiquetas, / Que tenho sido grotesco, mesquinho, submisso e arrogante, / Que tenho sofrido enxovalhos e calado,
Que quando não tenho calado, tenho sido mais ridículo ainda...”. (Fernando Pessoa, Poema em linha reta)

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¹ Trabalho realizado na disciplina Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I do curso de Pedagogia da UFG.
² Aluna do 4º período do Curso de Pedagogia – UFG.
Linguagem poética se efetiva quando a linguagem requerida não exerce compromisso com a objetividade nem com a realidade. O poeta expressa seus sentimentos de forma peculiar e com fuga das formas comuns. Nesta especificidade poética, o mesmo procura atrair pela estética, pela beleza e