Surgimento da Infancia

O surgimento da infância e o meio familiar.

Mateus Goulart Nunes

ARIÉS. Philippe, 1914-1984
História social da criança e da família/Philippe Ariés: tradução de Dora Flaksman,- 2.ed. – [Reimpr.]. – Rio de Janeiro: LTC, 2011.

Em História social da criança e da família, Ariés nos revela que a infância como conhecemos atualmente, na era medieval, era praticamente inexistente. Não havia distinção entre criança e adulto, onde os mesmos participavam igualitariamente, desde brincadeiras, hoje dadas como infantis, até mesmo em assuntos atualmente ligados ao publico adulto como jogos de azar e o serviço militar. A partir do momento que a criança se desvinculava da dependência materna ou de sua ama, era automaticamente introduzida à vida adulta sem haver nenhuma diferença entre a mesma. Porem esse conceito de igualdade foi sendo modificado com o passar dos anos, as crianças deixaram de ser vistas como “mini adultos” e passaram a ser diferenciadas, assim dando inicio a certas preocupações relacionadas à educação, tanto moralmente como religiosamente.
Com o surgimento escolaridade o período da infância que durava até o desligamento da dependência, se estendeu ao período escolar, onde foram implantadas novas formas de ensino e novos conceitos sobre a infância e o que cabe a cada fase da vida de uma criança, assim a educação tornou se mais rígida e implantou a separação de classes por idades.
A família da era medieval também se distância um pouco da família moderna, época onde a privacidade pouco importava e que qualquer pessoa opinava e participava de fatos que hoje julgamos restritos ao meio familiar privado e particular.