Sujeito

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Lista de exercícios – 2º ano do Ensino Médio (com gabarito)
Análise Sintática
1. As frases a seguir  se encontram em ordem inversa. Sua tarefa consistirá  em colocá-las na ordem direta, apontar o sujeito e destacar o núcleo do sujeito.
a)       “No beco escuro explode a violência. ( Hebert Vianna )
b)       Apareceu no jardim da casa de Ana Maria um ramalhete de flores.
c)       Chegou ontema São Paulo o presidente da FIFA.
d)       Aconteceram, naquela cidade, muitos fenômenos inexplicáveis.
2. Nas frases seguintes, aponte o sujeito e classifique morfologicamente a palavra que funcionou como núcleo.
a)       Aqueles simpáticos alunos do terceiro ano viajaram.
b)       Aquilo nos preocupava intensamente.
c)       Um é pouco.
d)       Viver é muito perigoso.
3. Reescreva asorações seguintes, passando os termos destacados para o plural:
a)       Precisa-se de datilógrafo.
b)       Vende-se máquina.
c)       Arruma-se videocassete.
d)       Acredita-se em jogo melhor.
e)       Plastifica-se documento.
f)        Apela-se para o céu.
g)       Vende-se apartamento na praia.
4. Assinale a alternativa que apresenta verbo pessoal.
a)       Tem chovido demaisultimamente.
b)       Há meses que não há boas notícias no jornal.
c)       Faz oito anos que mudamos para o Butantã.
5. Classifique o sujeito das orações seguintes, utilizando o seguinte código:
S   :  sujeito simples
C   :  sujeito composto
Oc :  sujeito oculto
I    :  sujeito indeterminado
Os :  oração sem sujeito
a)       “Lá no morro uma luz somente havia.” ( Noel Rosa )
b)       “Acordeide um sonho estranho.”( Milton Nascimento/ Fernando Brant )
c)       Agora é tarde.
d)       Precisa-se de datilógrafos com bastante prática.
e)       Corinthians e Flamengo decidem amanhã  o Campeonato Brasileiro no Maracanã.
f)        Assassinaram mais um líder rural.
g)       “O casamento foi marcado para três dias após o aniversário da morte da mamãe.”  ( Alair Alves de Carvalho )h)       Ele faz treze anos amanhã.
i)        “Não existe pecado do lado de baixo do Equador.” ( Chico Buarque/ Ruy Guerra )
6. (UNIRIO – RJ) Assinale a frase cujo sujeito se classifica do mesmo modo que o da frase “Faz muito calor no Rio o ano inteiro.”
a)       Devia haver mais interesse pela boa formação profissional.
b)       Falaram muito mal dos estimuladores de conflito.
c)       Vive-se bem noclima de montanha.
d)       Almejamos dias melhores.
e)       Haviam chegado cedo todos os candidatos.
7. (FEI – SP) No período: “Toda a humanidade estaria condenada à morte se houvesse um tribunal para os crimes imaginários.” (Paulo Bomfim ) 
a)       qual o sujeito da primeira oração?
b)       qual o sujeito da segunda oração?
8. (FUVEST – SP) Assinale a alternativa que tem oração semsujeito:
a)       Existe um povo que a bandeira empresta.
b)       Embora com atraso, haviam chegado.
c)       Existem flores que devoram insetos.
d)       Alguns de nós ainda tinham esperança de encontrá-lo.
e)       Há de haver recurso desta sentença.
9. (OSEC – SP) Das seguintes orações: “Pede-se silêncio.”, “A caverna anoitecia aos poucos.”, “Fazia um calor tremendo naquela tarde.” , o sujeitose classifica respectivamente como:
a)       indeterminado, inexistente, simples
b)       oculto, simples, inexistente
c)       inexistente, inexistente, inexistente
d)       oculto, inexistente, simples
e)       simples, simples, inexistente
10. (UFMG) Em todas as alternativas, o termo em negrito exerce a função de sujeito, exceto em:
a)       Quem sabe de que será capaz a mulher de teusobrinho?
b)       Raramente se entreve o céu nesse aglomerado de edifícios.
c)       Amanheceu um dia lindo, e por isso todos correram à piscina.
d)       Era somente uma velha, jogada num catre preto de solteiro.
e)       É preciso que haja muita compreensão para com os amigos.
11. (FMU – SP)
Há crianças sem carinho.
Disseram-me a verdade.
Construíram-se represas.
 Os sujeitos das...
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