sociologia da educação

UNIGRAN
Curso de Pedagogia
Disciplina: Sociologia da Educação
Professora: Magda Maciel de Oliveira
Aluno(a):
RGM:
Polo:Miranda

Atividades – Aula 04
1) Vimos em nossa aula que na educação formal é adotado um “currículo” (oficial). Entendemos que:
I - “currículo é aquele conjunto ou série de coisas que as crianças e os jovens devem fazer e experimentar a fim de desenvolver as habilidades que os capacitem a decidir os assuntos da vida adulta”;
II - “é a que identifica como o conjunto de experiências vividas pelos alunos, sob a responsabilidade da escola”;
III - “Em todos países os currículos são oficiais, as escolas não têm autonomia para formularem seus próprios currículos”;
IV - “currículo é uma série de atividades que a geração mais velha planeja para mais moça, na esperança de que, através da execução dessas atividades, os mais moços se tornarão a espécie de homens e mulheres considerados como ideal pela sociedade de que deverão vir a serem membros”.
Verifique as alternativas acima e marque somente a alternativa correta:
a. V / V / V e V;
b. F / F / F e F;
c. V / V / F e V; CORRETO
d. F / F / V e V;
e. F / F / F e V.

2) De acordo com nossa aula 04, explique o que é currículo oculto?

R: O currículo oculto é conjunto de atividades norma consideradas normais por determinado grupo e que embora não explícitos nos planejamentos e planos escolares marcam fortemente os alunos.

3) Complete os espaços em branco:

“Gramsci recorreu ao conceito de hegemonia para definir a situação
Em que uma classe consegue a adesão de varias outras ao seu projeto politico. Dessa forma, a ideologia seria responsavel por garantir a coesão entre varias classes, mas não todas, na medida em que as unificava entorno de uma visão de mundo comum.

Atividades – Aula 05
1) Essencialmente são duas maneiras que a economia pode influenciar na educação:
I - Fornecendo recursos humanos e materiais;
II - Fornecendo conteúdos e capital humano; III -