Sociedade

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ESCOLA ESTADUAL AMÉRICO RENÊ GIANNETTI

REPOSIÇÃO DECARGA HORÁRIA – PSICOMOTRICIDADE: A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

UBERLÂNDIA
2012

REPOSIÇÃO DECARGA HORÁRIA – PSICOMOTRICIDADE: A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADENA EDUCAÇÃO INFANTIL

Este trabalho foi elaborado na disciplina de Psicomotricidade na Educação Infantil para Reposição de carga horária do 3°Período do Nível Pós Médio da Escola Américo Renê Giannetti, sob a orientação da Prof.ª Rosa.

UBERLÂNDIA
2012

PSICOMOTRICIDADE

A psicomotricidade na Educação Infantil tem um papel fundamental na evolução das crianças, pois é nessa fase de grande vivência corporal que se estabelecem e são fortalecidas as sinapses, contribuindo para um desenvolvimento neuropsicomotor adequado para um bom desempenho na vida escolar e afetivo social. Brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. O fato de a criança, desde muito cedo, poder se comunicar por meio de gestos, sons e mais tarde representar determinado papel na brincadeira faz com que ela desenvolva sua imaginação, A psicomotricidade é a “educação do movimento com atuação sobre o intelecto, numa relação entre pensamento e ação, englobando funções neurofisiológicas e psíquicas”. Além disso, possui uma dupla finalidade: “assegurar o desenvolvimento funcional, tendo em conta as possibilidades da criança, e ajudar sua afetividade a se expandir e equilibrar-se, através do intercâmbio com o ambiente humano”. Os movimentos expressam o que sentimos nossos pensamentos e atitudes que muitas vezes estão arquivadas em nosso inconsciente. Estruturas o corpo com uma atitude positiva de si mesma e dos outros, a fim de preservar a eficiência física e psicológica, desenvolvendo o esquema corporal e apresentando umas variedades demovimentos. Através da ação sobre o meio físico com o meio social e da interação como ambiente social, processa-se