Sistema Educacional FinlandÊs

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ – UNESPAR
CAMPUS DE PARANAVAÍ

Criada pela Lei Estadual 13.283 de 25/10/01 e alterada pela Lei Estadual 17.590 de 12/06/13.
Campus Universitário “Frei UlricoGoevert – Av. Gabriel Esperidião, S/N - Caixa Postal, 306 – CEP 87703-000 – PARANAVAÍ – PARANÁ

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E GESTÃO ESCOLAR
O SUCESSO DO ENSINO FINLANDES

A Finlândia é dona de um dos sistemas de ensino mais desejados, sendo destaque nos resultados do PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) e com o menor número de desigualdade educacional. Isso se deve à fatores diferenciados do outros tipos de ensinos, tanto pedagógicos, como menor tempo em sala de aula e atividades que valorizam o cotidiano, quanto políticos, como é o caso do alto investimento público na educação. Tal oferta de ensino é de competência municipal.
De acordo com Henrique e Filomeno “Em traços gerais, o sistema educativo finlandês agrupa a escolaridade obrigatória, o ensino secundário geral e profissional, o ensino superior e a educação de adultos”. Ao contrário do que vemos no Brasil, pois enquanto na Finlândia se torna obrigatória o ensino superior, em nosso país é uma questão opcional ou até menos de ter ou não condições socioeconômicas, principalmente no que diz questão ao mestrado, sendo que, na Finlândia, quase todos os professores possuem esse nível.
“ Ao contrário dos demais sistemas educacionais, o sistema finlandês visa estimular aqueles que apresentarem problemas com o aprendizado, isso se demostra quando o estado fornece reforço escolar para 2 em cada 10 estudantes do ensino básico”. (HENRIQUE; FILOMENO); esse reforço escolar que é caracterizado por um auxilio ao aluno que possui/está dificuldade em certa área, se obtêm de excelentes resultados na aprendizagem do aluno, uma vez que o resgata de suas dificuldades e o estimula mais ainda ao saber, denominando- se capaz a partir dos estímulos. De acordo com o