Sistema cardiovascular

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FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS
LICENCIATURA EM BIOLOGIA
TUTORA: THAÍS ANDRADE SILVA LETO

AUTORES:
CÉLIA SILVA SANTOS RODRIGUES

PROJETO DE ESTÁGIO
SUPERVISIONADO I

DO SEDENTARISMO À ATIVIDADE FÍSICA: MEIOS DE INTERVENÇÃO E PREVENÇÃO À DOENÇAS CARDIOVASCULARES

POÇÕES
2010

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS
LICENCIATURA EM BIOLOGIA

PROJETO DE ESTÁGIOSUPERVISIONADO I

DO SEDENTARISMO À ATIVIDADE FÍSICA: MEIOS DE INTERVENÇÃO E PREVENÇÃO À DOENÇAS CARDIOVASCULARES

Projeto apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação à Distância,como requisito de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado I, sob orientação da professora Diana Alencar, do curso de Biologia, com mediação da tutora Thaís Andrade Silva Leto.

POÇÕES
2010SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO....................................................................................... 04
2. OBJETIVOS .......................................................................................... 05
2.1 Objetivo Geral
2.2 Objetivos Específicos
3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................................................. 06
4.METODOLOGIA.................................................................................... 10
5. CRONOGRAMA.................................................................................... 12
6. RECURSOS .......................................................................................... 14
7. AVALIAÇÃO .........................................................................................15
8. REFERÊNCIAS..................................................................................... 16
9. APÊNDICES
9.1 Planos de aula
10. ANEXOS

INTRODUÇÃO

A escola é um espaço de encontros e confrontos de saberes produzidos e construídos pela humanidade.
Sendo assim, o projeto DO SEDENTARISMO À ATIVIDADE FÍSICA: meios de intervenção e prevenção à doençascardiovasculares na adolescência, onde uma das principais ações do mesmo é relacionar conceitos básicos do sistema circulatório com a ocorrência de doenças relacionadas ao sedentarismo, estimulando os discentes a criarem hábitos de alimentação saudável e prática de exercícios físicos.
Este foi elaborado pelas alunas: Célia S. S. Rodrigues e Josenilda R. R. Macedo do curso de Licenciatura em Biologia FTC– EaD, UP: Poções – Ba.
O nível de saúde das pessoas reflete a maneira como vivem, numa interação dinâmica entre potencialidades individuais e condições de vida.
A ausência de atividade física é um hábito de aquisição recente na história da humanidade, sendo o sedentarismo um fator de risco independente para as doenças cardiovasculares. Entende-se que, diante da problemática envolvendo altoíndice de sedentarismo, de doenças causadas pela falta de alimentação balanceada, de descuido consigo mesmo e estresse, a escola não pode fechar os olhos, deve também se preocupar com a qualidade de vida dos estudantes.
Os problemas cardiovasculares são basicamente as doenças e complicações que envolvem o coração e o sistema vascular, devido ao acúmulo de gordura na parede das artérias, oenfraquecimento e endurecimento das paredes arteriais consequentes da pressão alta, ansiedade, estresse e obesidade também são fatores que influem diretamente nesta questão. Estas doenças são resultantes de uma vida desregrada e sem cuidados com a saúde, além da predisposição genética de cada um, sexo, idade e etnia.
A má alimentação, fumo, alcoolismo, hipertensão, colesterol e falta de atividadesfísicas são as principais causas das doenças que atingem o sistema cardiovascular. O projeto tem como finalidade refletir sobre a educação e aprendizagem na formação do ser humano e seu desenvolvimento social, político e pessoal compreendendo a importância da Biologia e do seu ensino.

OBJETIVOS

Objetivo Geral

* Refletir sobre a educação e aprendizagem na formação do ser humano e seu...
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