Sindicancia
REINALDO TAVARES DA SILVA
DIRIGENTES ESCOLARES E A GESTÃO ESCOLAR
Paracatu
2010
REINALDO TAVARES DA SILVA
DIRIGENTES ESCOLARES E A GESTÃO ESCOLAR
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade FINOM, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Pedagogia.
Orientador: Msc. Prof. RILSON RAIMUNDO PEREIRA
Paracatu
2010
AGRADECIMENTOS
Primeiramente, agradeço a Deus pela oportunidade e pelo privilégio que me foi dado em compartilhar tamanha experiência e por ter me direcionado nessa empreitada com aproveitamento e muito êxito.
À minha mãe, e aos demais parentes e colegas que contribuíram e me incentivaram na realização desse Curso, pela paciência.
E, finalmente, aos colegas de classe pela espontaneidade e alegria na troca de informações numa rara demonstração de amizade e solidariedade.
“A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces.” Paulo Freire
RESUMO
Cuida-se o presente trabalho de uma pesquisa doutrinária e efetiva a respeito da formação dos gestores escolares, das perspectivas e repercussões dos seus respectivos dirigentes com o objetivo de dispensar bons serviços educacionais à comunidade. Por isso se apresenta uma visão de uma nova concepção da gestão para profissionalizar os dirigentes escolares. As limitações do modelo de escola e de sua administração, enquanto sua gestão, ou seja, quais os limites do administrador público ou particular na função de gerência? A transição de um modelo estático, estagnado para um modelo mais dinâmico,