ser pedagogo

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia cleonice martins nunes e silva

o que significa ser pedagogo

Porto Velho
2014

cleonice martins nunes e silva

o que significa ser pedagogo

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Comunicação e Linguagem.

Prof. Juliana Fogaça

Porto Velho
2014

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

Disse José Carlos Libâneo (2001):
A pedagogia é o campo do conheciento que se ocupa do estudo sistemático da educação – do ato educativo, da prática educativa como componente integrante da atividade humana, como fato da vida social, inerente ao conjunto dos processos sociais. Pedagogia diz respeito à uma reflexão sistemática sobre o fenômeno educativo, sobre as práticas educativas, para poder ser uma instância orientadora do trabalho educativo. [...] À pedagogia cabe integrar os enfoques parciais dessas diversas ciências, como a Sociologia, Psicologia e Economia, em função de uma aproximação global e intencionalmente dirigida aos problemas educativos.

Partindo dessa premissa, surge a figura do pedagogo. O seguinte trabalho empenha-se em descrever e explicar o que significa ser pedagogo, quem é o pedagogo e qua a sua função e posição na sociedade atual.

DESENVOLVIMENTO

Para Libâneo (2001) o pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação de saberes e modos de ação, tendo em vista objetivos de formação humana previamente definidos em sua contextualização histórica. Do ponto de vista de John Dewey (2010) a educação requer que o pedagogo explore as tendências e os interesses para orientar o educando até o ápice