sequencia didática

SEQUÊNCIA DIDÁTICA DA FÁBULA: “A ONÇA DOENTE”. MONTEIRO LOBATO
PARA ALUNOS DO 2º ANO

EXPLORANDO O TEXTO:
RESGATE DE CONHECIMENTOS PRÉVIOS SOBRE OS ANIMAIS QUE SERÃO MENCIONADOS NA FÁBULA, LEITURA COMPARTILHADA, DISCUSSÃO ORAL, APRESENTAÇÃO DO GÊNERO TEXTUAL E ELEMENTOS PERTINENTES AO GÊNERO.

A ONÇA DOENTE

A ONÇA CAIU DA ÁRVORE E POR MUITOS DIAS ESTEVE DE CAMA SERIAMENTE DOENTE. E COMO NÃO PODIA CAÇAR, MORRERIA DE FOME. EM TAIS APUROS IMAGINOU UM PLANO. ___ COMPADRE COELHO, DISSE ELA, CORRA O MUNDO E DIGA À BICHARADA QUE ESTOU À MORTE E EXIJO QUE VENHAM VISITAR-ME. O COELHO PARTIU, DEU O RECADO E OS ANIMAIS, UM A UM, COMEÇARAM A VISITAR A ONÇA. VEM O TATU, VEM O PICA-PAU, VEM O ESQUILO, VEM O PORCO-DO-MATO. VEIO TAMBÉM O JABUTI. MAS O ESPERTO JABUTI, ANTES DE PENETRAR NA TOCA, TEVE A LEMBRANÇA DE OLHAR PARA O CHÃO. VIU NA POEIRA SÓ RASTRO QUE ENTRAVAM, NÃO VIU NENHUM RASTRO QUE SAÍA. E DESCONFIOU: ___ HUM! . . . PARECE QUE NESTA CASA QUEM ENTRA NÃO SAI. O MELHOR, EM VEZ DE VISITAR A NOSSA QUERIDA ONÇA DOENTE, É IR REZAR POR ELA . . . E FOI O ÚNICO QUE SE SALVOU.

MORAL: “ESTEJA SEMPRE ATENTO AO QUE ACONTECE AO SEU REDOR”.
AGORA RESPONDA:

1- QUAL É O TÍTULO DA FÁBULA?
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2- QUEM SÃO AS PERSONAGENS DESTA HISTÓRIA?
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3- A ONÇA ESTAVA DOENTE PORQUE . . .
( ) COMEU MUITO.
( ) FOI ATROPELADA.
( ) CAIU DA ÁRVORE.

4- POR QUE A ONÇA EXIGIU QUE OS ANIMAIS FOSSEM