Senhor

Universidade Estadual do Piauí- UESPI
Campus Rio Marataoan
Curso: Licenciatura Plena em Geografia
Disciplina: Sociologia
Professor: Marília Teles
Acadêmica: Jorgélia Pontes do Rêgo

Síntese da Apostila A contribuição da Sociologia da Educação para a Compreensão da Educação Escolar

Barras - PI No cenário mundial, as relações entre as sociedades são bastante discutidos e o domínio de técnicas específicas em cada área ajudam o homem a encontrar respostas cada vez mais exatas e precisas de um determinado assunto ou um determinado tema.
Tomemos como ponto de partida uma das mais brilhantes definições de educação que temos na literatura pedagógica brasileira. Trata-se da definição de Saviani, na qual afirma que “ ­[…] o trabalho educativo é o ato de produzir, direta e intencionalmente, em cada indivíduo singular, a humanidade que produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens.”(Saviani,2005,p.13). Temos aqui a afirmação de que o processo educativo é um processo de formação humana, isto é, um processo em que todos os seres humanos- que nascem inacabadas do ponto de vista de suas características humanas-são produzidos, construídos, como humanos. É um processo-histórico e social- de tornar os humanos s seres humanos. No cenário mundial, as relações entre as sociedades são bastante discutidos e o domínio de técnicas específicas em cada área ajudam o homem a encontrar respostas cada vez mais exatas e precisas de um determinado assunto ou um determinado tema.
Tomemos como ponto de partida uma das mais brilhantes definições de educação que temos na literatura pedagógica

Jorgélia Pontes do Rêgo e Maria da Conceição Oliveira

Sintese da Apostila A Contribuição da Sociologia da Educação para a Compreensão da Educação Escolar

Síntese da Apostila A Contribuição da Sociologia da Educação para a compreensão da Educação Escolar sob orientação da Educadora Marília Teles na Universidade