Seminario de estagio

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

RELATÓRIO SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO

CURITIBA
2011

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

RELATÓRIO SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO

Trabalho apresentado à disciplina de
Seminário Final de Estágio, no Curso de
Pedagogia a Distância da Faculdade
Internacional de Curitiba . FACINTER.

Tutor Local:

Centro Associado: Itanhangá

CURITIBA
2011

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 03

2 DESENVOLVIMENTO .......................................................................................... 04

3 CONSIDERAÇÕES ..............................................................................................08

REFERÊNCIAS..........................................................................................................09

03
INTRODUÇÃO
O presente documento relata as experiências e aprendizagem obtida no decorrer de cada estágio, os desafios encontrados e superados. O estágio é muito importante, pois leva o aluno a uma realidade escolar, com o objetivo de fazê-lo manter um contato com os educandos e com a escola, onde o mesmo possa colocar em prática as teorias e metodologias abordadas, que no decorrer do curso foram estudadas com o objetivo de serem aplicadas no cotidiano escolar. A partir da relação teoria-prática, o estagiário perceberá se ambos estão sendo satisfatórios ao ensino e aprendizagem, dando-lhe a oportunidade de se auto-avaliar. Pois é papel do educador e da escola auxiliar o educando a desenvolver capacidades, a superar limites, a estabelecer relações de convívio social, a construir e produzir conhecimentos. Estagiar é uma atividade indispensável para quem deseja exercer com plena excelência e consciência a profissão escolhida. As experiências, as situações-problemas que cada estágio exigi são de valor inestimável para um estagiário, pois futuramente precisara delas. Torna-se