SEMIN RIO FINAL DE EST GIO

SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO
CAPELINHA MG
2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
MARCIANA LOPES BARBOSA RU 435247
SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO
Relatório de seminário final de estágio apresentado a UTA- didática no curso de pedagogia distancia do centro universitário internacional UNINTER
Tutor local:
Centro associado : Capelinha
Capelinha
2013
SUMARIO
1. Introdução
2. Desenvolvimento
2.1. Relatório da educação infantil
2.2. Relatório do ensino fundamental
2.3. Relatório da alfabetização
3. Considerações finais
4. Referencias
Introdução
O presente trabalho tem como objetivo promover ao aluno de Pedagogia um momento de reflexão e avaliação das vivencias de aprendizagens adquiridas durante as atividades realizadas pelo estudante.
Dos estágios que realizei durante o meu curso todos foram muitos importantes e ficou difícil escolher entre todos os mais significativos, pois eles me proporcionaram momentos ímpar de experiência acadêmica e algo que sempre me servirá de base para o trabalho.
Entre eles escolhi os seguintes:
• Estágio em educação infantil;
• Estágio em educação fundamental e
• Estágio em alfabetização
Cada estágio contribuiu de uma forma para o meu aprendizado como profissional e como pessoa.
O presente trabalho propõe uma breve recapitulação dos estágios que realizei durante o meu curso de Pedagogia. Optei-me por estes três e pela satisfação que tive em fazê-los. Cada experiência vivida em sala de aula me fez refletir de como é árduo, mas gratificante o oficio do magistério. Trabalhar com crianças me fascinou, pois elas nos remetem uma doçura que nos comove.
Tive a oportunidade de ver e acompanhar de perto como acontece o processo de aprendizagem em uma sala de aula. Ver onde surge os primeiros passos para a alfabetização é algo impressionante.
Estou no final do curso a aprendi ao longo desta caminhada que é preciso adentrar no universo da educação para conhecer e vivenciar como acontece o processo de ensino e aprendizagem. Com este trabalho aprendi