Secretaria escolar

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CURSO TÉCNICO DE SECRETARIA ESCOLAR

KARLA AZEREDO FERREIRA

CETAP – CENTRO DE ENSINO E TREINAMENTO APLICADO E PROFISSIONAIS
ATUAÇÃO DO SECRETARIO ESCOLAR EM UMA ESCOLA RESIDENCIAL



RESUMO

O objetivo principal desse TCC é oferecer melhor entendimento da atuação do Secretario Escolar no projeto implantado no Rio de Janeiro, a Escola SESC de Ensino Médio. Projeto que oferece umaescola residencial e que recebe alunos de vários estados do país, focando no que foi implantando e considerado importante para a atuação desse profissional. Por ser uma escola residencial, a Secretaria Escolar, da suporte à Direção,alunos e professores que fazem papel de tutores. O sistema de tutoria propicia para esse trabalho a pesquisar sua origem e seus valores durante o desenvolvimento daHumanidade.

Palavras - chave: Secretaria Escolar, escola, gestão, alunos.


SUMÁRIO

1 - Introdução

2- O papel da Secretaria Escolar.

3– Uma Escola Residencial no Rio de Janeiro.

4-Secretaria Escolar: Novos Focos de atuação na Escola – Residencial

5 - Conclusão

Referências Bibliográficas

1 - INTRODUÇÃO

O tema do TCC é a Secretaria Escolar na escolaresidencial, Escola SESC de Ensino Médio, localizada em Jacarepaguá no estado do Rio de Janeiro e sendo considerado projeto inovador no Brasil. Na verdade um sonho realizado pelo doutor Antonio Oliveira Santos, presidente da Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviço e Turismo – CNC e do Conselho Nacional do Serviço Social do Comércio – SESC, que promove uma educação com amplo convívio social alémdos acessos aos conhecimentos científicos e tecnológicos. As atuações e as contribuições do secretário escolar nesse projeto é a questão central desse trabalho. Pois diante dessa nova dimensão sua atuação é diferenciada com relação às outras escolas não residências. Como o projeto recebe alunos de todos os estados do Brasil e residem nas escolas durante os três anos do ensino médio A equipe deadministração é composta pelo Diretor, Vice-Diretor, Diretor-Adjunto Pedagógico, Diretor-Adjunto Administrativo, Diretor-Adjunto de Vida Residencial e Secretário. A responsabilidade pela Escola é do Diretor e, na sua ausência, do Vice-Diretor, que também coordena o Centro de Liderança, o Programa de Tecnologia, o Programa de Admissão de Alunos e o Programa para os Pais. O Diretor-AdjuntoPedagógico é responsável pela área pedagógica, observada a legislação educacional; o Diretor-Adjunto Administrativo coordena o planejamento, programação, execução, controle, supervisão e orientação dos serviços administrativos e financeiros da Escola, de forma a assegurar apoio integral às atividades educacionais e o Diretor-Adjunto de Vida Residencial é responsável por acompanhar as ações dos alunos ecoordenar o Programa de Vida Residencial e o Programa de Saúde Escolar. O Secretário da Escola organiza e administra a documentação oficial, sobre a qual é responsável,
e assina, juntamente com o Diretor, todos os documentos expedidos pela Escola.
O segundo capítulo apresenta desde a estrutura física até a parte pedagógica o surgimento da escola residencial no Rio de Janeiro. Mostrando também acriação do projeto político pedagógico realizado pelo corpo docente junto com outros integrantes da equipe pedagógica. Iniciando assim, a construção da identidade da Escola SESC de Ensino Médio.
No terceiro capítulo analisaremos a atuação do secretario escolar que busca ampliar os seus conhecimentos para favorecer a qualidade de excelência administrativa na Escola SESC de Ensino Médio.Apresentaremos também uma breve síntese da origem TUTORIA, recursos que a escola utiliza para dar suporte aos alunos residenciais.


2 - O PAPEL DO SECRETARIO ESCOLAR
Segundo a professora Simone Gonçalves Themoteo ( pós-graduada em Educação pela Faculdade Metodista do ES e Graduada em Pedagogia pela mesma Faculdade, o secretario (a) escolar tem como dever responsabilizar-se pelo funcionamento da...
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