ROTINA DA SEMANA 3

DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES:
METODOLOGIA:
Aula 01 (11/05/ 2015)
Atividade de rotina (boas vindas, oração, chamada, leitura do alfabeto e seqüência numérica)
Leitura da parlenda
Escrita da parlenda no caderno
Identificar na parlenda as palavras “cutia, cipó, vó, Mao, chão, bonita, coração”.
Identificar nas palavras da parlenda a quantidade de silabas e separa as silabas.
Antecessor e o sucessor dos números
Explicar os órgãos dos sentidos
Atividade com os órgãos dos sentidos

Aula 02 (12/05/2015)
Atividade de rotina (boas vindas, oração, chamada, leitura do alfabeto e seqüência numérica)
Leitura da parlenda corre cutia
Identificar o tema do texto
Estudo da parlenda com texto fatiado
Continuação do conteúdo antecessor e o sucessor dos números com atividade.
Explicar os meios de transportes

Aula 03 (13/05/2015)
Atividade de rotina (boas vindas, oração, chamada, leitura do alfabeto e seqüência numérica)
Completar o texto com as palavras faltosas
Ditado com palavras do texto
Caça palavras com palavras do texto corre cutia
Conhecer a importância da casa
Ilustração feita pelos alunos da casa de cada um

Aula 04 (14/05/2015)
Atividade de rotina (boas vindas, oração, chamada, leitura do alfabeto e seqüência numérica)
Leitura do texto “O macaco foi à feira”
Escrita da parlenda no caderno
Interpretação da parlenda com questões
Exercícios com antecessor e sucessor dos números.
Desenho livre

Aula 05 (15/05/2015)
Atividade de rotina (boas vindas, oração, chamada, leitura do alfabeto e seqüência numérica)
Distribuir aos alunos o texto fatiado
Fazer intervenção para organizar o texto na ordem correta
Completar o texto com palavras faltosas
Correção do exercício de matemática
A maior criação de Deus.