roteiro plano ensino

CESCAGE – Faculdades Integradas dos Campos Gerais
Curso de (colocar o nome do curso)
PLANO DE ENSINO

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

Curso: Preencher com o nome do curso ao qual pertence o plano de ensino.
Disciplina: Preencher com o nome da disciplina do curso.
Período: Indicar o período e o ano que está ministrando a disciplina Ano:
Colocar o ano que está em ação o plano de ensino.
Docente: Preencher com o nome completo do(s) docentes que estão ministrando esta disciplina.

2. DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA
Carga horária semestral
Carga horária semanal
Preencher com a carga Preencher qual será a carga horaria do semestre. da horária semanal da disciplina disciplina. Semestre letivo
Qual o ano/semestre que o plano está em vigor? Ex: 2013/2

3. EMENTA

Consta no PPC a Ementa de cada disciplina do curso. Deverá descrever com detalhes. Verificar com o coordenador do curso.

4. OBJETIVOS
a. Objetivo Geral
Este é o objetivo mais amplo da disciplina. Deve responder a pergunta “O que o acadêmico deverá saber ao final da disciplina. Deve ser pensado na perspectiva do aluno”. Não deve haver textos introdutórios, como “a disciplina tem como objetivo”. Iniciar com o verbo diretamente.
b. Objetivos Específicos

Referem-se às unidades de ensino. São objetivos cujas ações auxiliam a atingir o Objetivo Geral. Devem ser em número maior do que um, pois dizem respeito a várias ações. Todas as recomendações feitas ao Objetivo Geral são indicadas ao Específico. Ex: O professor deverá ter me mente o seguinte : O aluno deverá ser capaz de...(Esta introdução não deverá aparecer no objetivo especifico.)

5. CONTEÚDOS
1º Bimestre
Espaço para explicitação de todas as unidades e dos conteúdos que serão trabalhadas neste bimestre.

2º Bimestre

Espaço para explicitação de todas as unidades e conteúdos que serão trabalhadas neste bimestre.

6. METODOLOGIA: ESTRATÉGIAS E RECURSOS

Devem ser ações planejadas para facilitar a relação