Roteiro De Biologia

ROTEIRO DE ESTUDO PARA A AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – 2ª SÉRIE EM - 2015

ORIENTAÇÕES GERAIS:
Organize o seu tempo; estude um pouco em vários dias e não tudo de uma vez só.
Procure reler os capítulos do livro e as suas anotações de aula.
- sistema tegumentar: pele, tecidos conjuntivos e sangue (capítulo 3)
- sistema locomotor: músculos e ossos (capítulo 4)
- sistema digestório, respiratório, cardiovascular e linfático (capítulo5)
- sistema urinário e nervoso (capítulo 6)
Elabore resumos e mapas esquemáticos para organizar as ideias.
Responda aos testes - sobre fisiologia humana - propostos (não precisa fazer todos) neste roteiro e tire as suas dúvidas com o professor em tempo hábil. Não há necessidade de seguir uma ordem específica para resolver os testes e as questões. Busque aleatoriedade, simulando uma situação de prova.
Para aumentar a sua eficiência em provas testes, este roteiro é composto por muitos deles. Além disso, o grande número de testes permite que todos os assuntos possam ser abordados de forma mais completa.
Para questões dissertativas, procure responder às atividades propostas ao final de cada capítulo estudado, onde você também encontrará exercícios de vestibular.
Refaça as suas provas, procurando compreender onde você errou anteriormente.

Bons estudos!

PARTE 1: SISTEMA TEGUMENTAR, LOCOMOTOR, DIGESTÓRIO, RESPIRATÓRIO E CARDIOVASCULAR

1. (G1 - cps 2011) Em uma gincana realizada por uma das Etecs, os participantes deveriam correr 1 500 m, uma atividade vigorosa, prolongada e que requer o consumo de grande quantidade de energia. Durante esse trajeto, um grupo de alunos sem treinamento adequado, depois de haver percorrido cerca de 500 m, parou de correr por apresentar desconforto e dor muscular intensa.
Sabendo-se que as células musculares podem obter energia por meio da respiração aeróbica ou da fermentação, são feitas as afirmações a seguir:

I. A falta de treinamento provocou uma deficiência no suprimento de oxigênio para os músculos que