Retrato de familia

Título: Retrato de Família 07/05/2012
Objetivos:
Saber: releitura de obras de artes, compreender a estrutura familiar e perceber a interdependência entre as pessoas que dela fazem parte.
Sentir: envolver-se de forma prazerosa com o fazer artístico.
Fazer: conhecer e valorizar diferentes tipos de estrutura familiar, relacionar diferentes épocas através das roupas e objetos em cena.

Material Necessário: Imagem do quadro CENA DE FAMÍLIA DE ADOLFO AUGUSTO PINTO, pintado por José Ferraz de Almeida júnior, 1891. Foto da família de cada aluno, lembrando que são pessoas que moram na mesma casa, papel Kraft, caneta hidrocor, lápis de cor, pedaços de tecido, papel colorido, cola e caderno de desenho.

Captação (5 minutos)
Colocar a imagem do quadro disponível para a visualização de toda sala, e pedir para que observem a figura. Lembrando que esse pintor representava o jeito de viver das pessoas do interior.
Explicação (15 minutos)
Ao trabalhar com a leitura de obras de artes é importante elaborar perguntas que instiguem a observação e descoberta, portanto pedimos para fazer uma roda para iniciar atividade.
* o que as pessoas desse grupo representam?
Embora os alunos possam dar diferentes resposta a questão, espera-se que reconheçam que se trata de uma família. Em seguida peço para indicarem quem representa a mãe, pai e filhos.
* que diferença há entre a maneira de viver dessa família e das famílias atuais? por exemplo nessa cena não aparece nenhum tipo de tecnologia, TV, Computador....E as vestimentas da época eram diferentes das atuais.
* todas as famílias são iguais?
Espera-se que os alunos percebam que as famílias são diferentes, quanto ao numero de pessoas, quanto aos membros que dela fazem parte, etc.
* qual espaço da casa as pessoas foram retratadas?
Espera-se que pela observação dos móveis e objetos eles concluam que foi na sala.
* quais as cores usadas pelo artista?
Além do reconhecimento das cores, que seje