RESUMO DID TICA LENISE

O plano de aula tem a função de direcionar todo o trabalho do professor, este, é elaborado a partir do plano de ensino. É tão importante quanto indispensável a preparação das aulas, pois o plano de aula serve como base para orientar as ações do professor a serem desenvolvidas, bem como, para possibilitar possíveis mudanças de um ano para o outro.
O aprimoramento do profissional, vai depender da acumulação de experiências associada a prática e a reflexão a cerca desta. Ao elaborar o plano de aula, faz-se necessário primeiramente, levar em consideração que a aula, é um período de tempo variado e que raramente concluímos determinada unidade apenas em um dia, pois o processo de aprendizagem é composto de uma sequência que envolve: a preparação dos objetivos, conteúdos e atividades, o desenvolvimento da matéria nova, a fixação de exercícios e aplicação de conteúdos. Sendo assim, não planejamos uma única aula, mas enumeras aulas.
No decorrer da preparação das aula, o professor precisa fazer a releitura dos objetivos gerais e a sequência do conteúdo do plano de ensino, levando em consideração que cada tópico novo é a sequência de conteúdos do plano de ensino.
Com relação aos tópicos, o professor deve propor um ou mais objetivos específicos, levando em consideração os resultados esperados da assimilação de conhecimentos e habilidades alcançadas, através de fatos, conceitos, princípios, atitudes e etc.
O desenvolvimento metodológico seguirá uma sequência a partir de cada assunto novo, envolverá a preparação e introdução do assunto, desenvolvimento e estudo ativo e tarefas de casa. Para cada um dos referidos itens, são indicados os métodos procedimentais que levarão ao alcance dos objetivos propostos.
O professor deve antecipar como será verificado o rendimento dos alunos através da avaliação realizada no inicio, durante e no final de cada unidade didática. Esta avaliação, poderá ser realizada de forma formal ou informal.
Os momentos didáticos do desenvolvimento, não